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Qual è la differenza tra l'apprendimento per rinforzo senza modelli e basato su modelli?
Qual è la differenza tra l'apprendimento per rinforzo senza modelli e basato su modelli? Mi sembra che qualsiasi studente privo di modelli, imparando attraverso prove ed errori, possa essere riformulato come basato su modelli. In tal caso, quando sarebbero appropriati gli studenti liberi da modelli?