Questo è puramente incentrato sugli Stati Uniti: altri paesi hanno diversi modelli di finanziamento. Questo è anche dal punto di vista di un accademico con un dottorato, piuttosto che uno studente laureato
Come sottolinea Jamie e Peter, lo scopo principale del finanziamento è sostenere gli studenti laureati. Uno scopo secondario è sostenersi durante l'estate. Non è ampiamente noto, ma la maggior parte degli accademici con sede negli Stati Uniti non viene pagata per i 3 mesi estivi e usa quei soldi come stipendio per quei mesi (non discuterò i limiti di NSF vs DARPA ecc. Ecc.).
Quindi dici "Non ho bisogno di studenti, lavorerò solo con i colleghi". Grande ! ma poi hai bisogno di soldi per visitarli. Senza sovvenzioni, devi aspettare il tuo turno per qualsiasi importo dipartimentale scarso sia disponibile per il viaggio (di solito minimo).
Quindi dici "Bene! Userò skype ed e-mail per collaborare". Grande ! ma poi devi recarti a una conferenza per tenere un discorso. Come lo finanziate?
Quindi dici "Bene! Pubblicherò solo su riviste e su arxiv, e lo splendore della mia ricerca risplenderà". Ehm, sì ....
Se sei un accademico junior, non ottenere finanziamenti può anche influire sulla tua capacità di mantenere il tuo lavoro stesso. Il finanziamento è una fonte di reddito importante per la maggior parte delle università americane.
Niente di tutto questo è l'ideale. Ma è così che il sistema è attualmente strutturato, risalente a Vannevar Bush, alla fondazione dell'NSF e alla mutazione dell'università in un'impresa che genera ricerca.