Come insegno a mio figlio a parlare in frasi?


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Mio figlio ha 2.3 anni. In questo momento continuiamo a leggere libri per lui. Presta attenzione solo per un po 'di tempo. Continuiamo anche a insegnare lettere e numeri durante il suo periodo di sonno o durante il suo bagno. Quando gli viene chiesto, ripete la maggior parte di essi con modulazione simile. Ma, quando vuole trasmettere qualcosa, usa solo parole e alcune espressioni. Non prova ancora le frasi. Qual è il modo migliore per farlo iniziare almeno a mormorare frasi?

Un'altra cosa, ho sentito molto sul tipo di insegnamento Montessori per i bambini. Ci sono tecniche o strumenti disponibili per poterli usare a casa? Stiamo programmando di mettere in una scuola di gioco non esattamente basata su Monetessori ma qualcosa di simile, dicono.

Qualsiasi suggerimento / link per le migliori pratiche per insegnare ai bambini sarà di grande aiuto.


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Non c'è assolutamente nulla di sbagliato nel non pronunciare frasi alla sua età.

Sì, sono d'accordo con Ben sul fatto che qui non c'è nulla di insolito. Parla come faresti con un adulto e loro prenderanno piede. Ero categoricamente contrario ai discorsi sui bambini in qualche modo con i miei figli e parlavano a un'età normale in tempo normale tranne per il fatto che quando producevano frasi complete parlavano con un vocabolario che non era normale per i bambini della loro età. Ma facendo quello che stai facendo - leggere, lettere e numeri in bagno, ecc., Gradualmente prenderà piede e prima che tu lo sappia dimenticherai quanti anni aveva quando ha fatto il salto a frasi complete.
Kai Qing,

Risposte:


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La grande cosa che facciamo è essere sicuri di modellare frasi appropriate, adatte all'età, attorno a nostro figlio. Quindi ad esempio a cena invece di dire "mi porteresti i piselli, tesoro?" mia moglie avrebbe attirato l'attenzione di nostro figlio e avrebbe enunciato chiaramente "più piselli per favore, papà", e "grazie" dopo che glielo avevo dato.

L'altra cosa che abbiamo fatto, è stato quando abbiamo saputo che era in grado di dire tutte le parole, abbiamo smesso di accettare il punto e grugnire da lui. Se voleva più piselli, doveva dire almeno "più piselli per favore". È incredibile quanto si possa insegnare a tavola durante il pasto.

Quelli hanno davvero aiutato a fargli usare frasi più vicine all'età appropriata. (Era molto indietro con un linguaggio espressivo, quindi in realtà non è ancora al livello dei suoi pari, ma stiamo recuperando!)


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Concordo sul fatto che dare l'esempio sia un ottimo inizio, ma non mi preoccuperei troppo delle frasi appropriate all'età - Il mio bambino di 2 anni in realtà copia mia moglie esattamente a volte e dice "Mi passeresti i piselli, tesoro?" per me!
Jon Hadley,

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@Jon Se la frase è troppo complessa per essere effettivamente analizzata e capita, la stanno semplicemente facendo da pappagallo ... il che è ottimo per l'apprendimento dei suoni, ma non li aiuta a formare le proprie frasi. Abbiamo sempre cercato di stare un po 'avanti rispetto a ciò di cui nostro figlio è capace, dandogli degli obiettivi estensivi. (Diretto dal suo insegnante di discorso.) E ovviamente non lo facciamo sempre ... probabilmente solo poche volte al giorno quando lavoriamo coscientemente con lui su di esso ... quindi sente ancora molto del normale discorso.
cabbey,

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Sia Jon che Cabbey sono proprio qui, ma perché la formazione di frasi corrette e complete è così importante a 2? Dovrebbero continuare a modellare semplicemente parlando come fanno normalmente. Se li pappagalli bene, se inizia a parlare in frasi fantastiche!
mamma equilibrata,

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Prakash,
hai posto una domanda stimolante; "quali sono i migliori metodi di insegnamento a casa?" Sembra che tu stia già facendo molto per insegnare a tuo figlio. Quindi proverò a dare dei suggerimenti dal mio punto di vista per aggiungere ciò che stai già facendo.

A casa, credo (e altri potrebbero non essere d'accordo) che i migliori metodi di insegnamento per i bambini piccoli siano incentrati sul gioco immaginativo con adulti e bambini. Gli adulti modellano il comportamento adulto previsto dal bambino mentre cresce.

Alcuni dei componenti di gioco che ritengo siano preziosi:

  • Tipi di gioco: prese in giro, giochi di ruolo, atletica leggera, costruzione / assemblaggio, narrazione, disegno, cucina, musica, marionette e altro ancora. Gioca in una varietà di modalità. Lascia che qualsiasi cosa diventi un gioco.
  • Chiama e rispondi: concentrati sul comportamento attuale di tuo figlio e rispondi in modo simile al loro comportamento. Modella il comportamento che desideri incoraggiare, ma sii paziente.
  • Gioco divergente: consentire alle regole di cambiare mentre il gioco è in corso, evitare troppi giochi di tipo singolo soluzione, essere flessibili.
  • Soprattutto in giovane età, evita gli strumenti didattici che rimuovono dall'esperienza un adulto interagente. Giocattoli elettronici, video, ecc. Possono far parte del gioco da ragazzi ma non possono sostituire un adulto che respira in vita e che può valutare e rispondere agli interessi del bambino.

Alcune risorse che ho trovato preziose per un genitore che cerca di imparare come apprendono i bambini:

Se sei preoccupato che tuo figlio sia in ritardo nella lingua, cerca una valutazione da un medico. Ecco alcune risorse online per lo sviluppo dell'infanzia.

Meglio per te e tuo figlio.


Sembra interessante. Proverò quei metodi. Grazie mille per i tuoi consigli e suggerimenti.
Prakash,

+1 per sottolineare l'importanza dell'interazione con un adulto!
Marie Hendrix,

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L'apprendimento della lingua e della parola è molto complesso. Poiché i bambini acquisiscono il linguaggio senza "istruzione formale", spesso non riusciamo a riconoscere l'enormità del compito. I bambini imparano le frasi aggiungendo una o due parole alle loro espressioni spontanee medie mentre acquisiscono il vocabolario e l'abilità con la lingua.

Come patologo della lingua del linguaggio, una regola empirica molto generale è che i bambini di 2 anni dovrebbero usare frasi di 2 parole o più a lungo. Quando si parla con i bambini, gli adulti a volte usano frasi MOLTO più lunghe. Questo linguaggio di livello superiore è semplicemente troppo per essere decodificato da alcuni giovani, in modo da renderlo semplice comunicando con parole singole.

Inizia dove si trova tuo figlio e modella il passo successivo. Se usa solo parole singole, ripeti la sua parola e aggiungi solo una parola. Ad esempio, dice: latte. Rispondi con: vuoi il latte? Dopo aver usato questa strategia per un po ', combinando le parole "farà clic". Quindi la sfida sarà per te usare 3-4 parole (e non più) quando usa frasi di 2 parole. Mantenere solo un passo avanti rispetto a tuo figlio è la chiave.

Avere un bambino per imitare una frase più lunga in realtà forma diverse aree del cervello piuttosto che impostarle per espressioni spontanee sebbene più brevi.


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+1 per "Mantenere solo un passo avanti rispetto a tuo figlio è la chiave". Bella risposta.

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Perché sei preoccupato per questo? Chiedo perché si riferisce a come dovresti rispondere. Se hai difficoltà a capirlo, dovresti concentrarti sul prendere più tempo per ottenere una risposta che puoi capire. Ma ho la sensazione che tu pensi che dovrebbe essere in grado di usare le frasi ormai (specialmente quando fai commenti come se fosse "pigro sull'uso delle frasi")

Non ho mai incontrato un pigro di due anni. Sono molto impegnati, ci sono così tante cose da imparare e tutti si concentrano su cose diverse in momenti diversi. Ma se una comunicazione chiara è in cima alle tue priorità, assicurati di comunicare sempre con tuo figlio.

Parla con frasi chiare e cerca i segni che ha capito

Ascoltalo e cerca di ampliare la sua conversazione. SHow lui hai sentito quello che ha detto ripetendolo a lui (educatamente, ovviamente) Puoi anche tradurlo in una frase - per mostrargli come. Quindi dice "palla!" dici "potresti passarmi la palla per favore mamma?"

Cerca di non preoccuparti se ha raggiunto i traguardi, dopo tutto c'è un sacco di tempo


+ per aver sottolineato che c'è molto tempo! E affermando che quei bambini di due anni non sono pigri semplicemente perché non stanno ancora formando frasi complete.
mamma equilibrata,

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Montessori è un metodo di insegnamento. Come tutti i metodi di insegnamento, hai buoni insegnanti e cattivi insegnanti.

Da Wikipedia:

Sebbene il nome Montessori sia riconosciuto da molti, non è un marchio commerciale ed è associato a più di un'organizzazione. Le scuole e i programmi di formazione degli insegnanti possono differire nella loro interpretazione, intensità, applicazione pratica e filosofia nell'uso di questo metodo con i bambini

Penso che il metodo Montessori sia fantastico (mio figlio ha 21 mesi) ma è solo qualcosa che dovrai seguire da solo. Per quello che vale, Steiner (o educazione Waldorf) è un metodo alternativo.

Per quanto riguarda tuo figlio (non) borbottando frasi, il tuo insegnante tradizionale farà domande come "ti capisce" ecc. Per escludere difficoltà di apprendimento o qualcosa come l'autismo. Dopodiché, diranno che lo capirà a suo tempo.

Sembra che tu stia facendo la cosa giusta, il mio unico suggerimento è di essere paziente e andare a una giornata aperta Montessori.


Grazie per la tua risposta. Per quanto riguarda le frasi, capisce molto bene e talvolta capisce persino la nostra prossima mossa. L'unico problema è che è pigro nel pronunciare frasi ... ma se insistiamo nel dire la frase, borbotta insieme a noi.
Prakash,

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+1 per "sii paziente". E @Prakash, continua a leggere, leggere, leggere . Cerca anche di trovare libri per bambini di buona qualità. Leggere un libro classico con una buona storia 100 volte è meglio che leggere 100 diversi libri "fluff" o trucchi.
Nathan,
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