Suggerimenti per aiutare un bambino di 5 anni con un comportamento orribile

Quindi mi sto solo chiedendo se c'è qualcuno là fuori che sia a conoscenza di eventuali suggerimenti di disciplina che forse non ho provato.

Sto aspettando che la salute mentale torni da me, ma nel frattempo ho bisogno di qualcosa.

Ha 5 anni. Io e suo padre siamo separati da 2 anni e vede suo padre quando è fuori dal campo e gli parla quando può. I suoi insegnanti hanno affermato che è stato violento a scuola. Ho provato a portare via cose, timeout e prendere date speciali (date di gioco e viaggi di shopping).

Non è troppo viziato.

Anche suo padre ha problemi di salute mentale.

Se hai qualche idea per favore fammi sapere che ho bisogno di aiuto.

Come ha commentato @Joe, potrebbero esserci davvero molte ragioni per quel comportamento. Potrebbe essere una combinazione di ragioni. E al fine di gestirlo nel modo giusto (invece di ottenere un silenzio ingannevole temporaneo), le cause alla radice sono meglio esposte. Ci sono alcune cause alla radice.

Proviamo a restringerlo. Tuo figlio non ha alcuna disciplina? Hai detto "I suoi insegnanti hanno espresso che è stato violento a scuola". Sembra che il suo comportamento sia cattivo solo a scuola. È solo violenza? Che ne dici di prestare attenzione agli insegnanti? Facendo i compiti? Se è solo violenza, è rivolta a bambini specifici (irritanti?) O si verifica in determinati giorni della settimana? (come i giorni di scuola più lunghi o il giorno dopo che incontra suo padre perché gli manca ecc.).

Quindi il mio primo suggerimento è cercare di capire tuo figlio. Prova il tuo massimo sforzo da solo prima che arrivi qualsiasi aiuto per la salute mentale. Non essere dipendente da quello. Fallo (come hai iniziato postando qui) perché ami tuo figlio. A proposito, lo conosci meglio, quindi molto probabilmente lo puoi aiutare meglio.

(Potresti già averlo fatto, ma) Il mio secondo suggerimento è parlare con lui. O più preciso: rendere lui parlare con te. Lascia che descriva la sua giornata a scuola. Lascia che gli spieghi i suoi alti e bassi, la sua violenza, le reazioni degli insegnanti, ecc. Fallo sentire a tuo agio nel parlarti. Cerca di ascoltarlo senza criticare il suo comportamento. Dal momento che sei il suo adulto più significativonella sua vita, sei la sua solida roccia su cui si basa. Se viene criticato a scuola, poi torna a casa e viene nuovamente criticato, dove andrebbe? Con chi condividerebbe i suoi pensieri e i suoi sentimenti? Comunicazione aperta e fiducia sono proprietà chiave per relazioni e genitori genuini. Inoltre, se ci riesci, potresti anche capire il comportamento di tuo figlio (il primo suggerimento).

Terzo suggerimento , un suggerimento non diretto. Non incolpare nessuno ... Non te stesso, non il bambino, non il padre, non la scuola. Non cercare qualcuno da incolpare e non saltare alle conclusioni.

A proposito, hai detto che anche suo padre ha problemi mentali. Cosa intendi con "pure"? Oltre a tuo figlio? Non è stato ancora diagnosticato. Lascia che gli piaccia essere mentalmente sano finché può :). Saltare alla conclusione potrebbe introdurre nuovi problemi invece di risolvere quelli esistenti ("Oh! Sei proprio come ---" e cose del genere potrebbero indurre i bambini a pensare che dovrebbero iniziare a comportarsi come ---).

Ultima nota, dici che le punizioni che hai usato non sono state utili. In genere scoraggio le punizioni, certamente a una tale età, ma anche per coloro che ci credono, in questo caso, o tuo figlio semplicemente non ha paura di loro (non è probabile per tale età), o non le percepisce abbastanza buono, o che le cose che usi per minacciare non sono abbastanza importanti per lui.

Non sono uno psicologo o esperto di educazione o altro ... Solo un suggerimento per il tuo giudizio ovviamente. E spero che ti possa aiutare nel tuo viaggio.

Prima della mia risposta alla tua domanda, vale la pena notare che hai iniziato con la domanda n. 2. L'ordine dovrebbe essere: 1. I comportamenti sono una questione disciplinare e 2. cosa devo fare al riguardo.

A coloro che hanno suggerito di parlare con il bambino, ecc. Vale la pena considerare che 5 anni è troppo presto per ragionare con un bambino, il bambino non ha le capacità di ragionamento richieste (per maggiori dettagli, vedi: la teoria cognitiva di Piaget sviluppo ).

Diverse cose da considerare:

1. I bambini, specialmente nelle prime fasi dello sviluppo, in genere devono ancora sviluppare un vero senso di sé, considerano il loro ambiente (genitori, ecc.) Un'estensione di se stessi e, di conseguenza, tendono a sentirsi responsabili di qualsiasi cosa (buona o cattiva) che succede. Menzionate la separazione tra il padre del bambino e voi stessi, esiste una possibile relazione tra quella separazione e il comportamento del bambino. Non è impossibile che il bambino esprima ansia. Ricorda, i bambini di questa età non hanno gli strumenti di espressione che noi adulti abbiamo (o dovremmo avere).

2. Il bambino è in terapia dalla separazione? Indipendentemente dall'età, la separazione dei genitori separa un bambino tra due entità in conflitto, una situazione che di per sé può causare ansia significativa a un bambino. Questo è sempre vero! Anche quando una separazione è per motivi legittimi, dal punto di vista del bambino rimane comunque il suo genitore. Se la risposta è no, allora farai al bambino (e te stesso) un enorme servizio facendo sì che ciò accada. Se non te lo puoi permettere, le agenzie federali, statali e locali hanno miriadi di servizi gratuiti di supporto e consulenza, in particolare per i bambini.

3. Vale la pena osservare se questi comportamenti peggiorano prima o dopo che il bambino parla o trascorre del tempo con suo padre. Forse l'aspetto più emotivamente difficile per i figli del divorzio è ciò che i professionisti chiamano "Transizione" tra i genitori. Cercalo su Google, troverai un sacco di materiale sull'argomento e su come facilitare al meglio il processo a beneficio dei bambini.

4. Assicurati di non alienare mai il padre del bambino o di parlare negativamente del padre in presenza del bambino. Questo di per sé mette il bambino tra due adulti, il che lo spaventa e può causare alti livelli di ansia. Ancora una volta, "Parental Alienation" di Google e troverai molte informazioni sull'argomento.

5. Discuti la disciplina, mentre io sono un fan della disciplina, deve essere applicato:

   1. Quando il problema è veramente un problema di disciplina (vedere i punti 1-4)
   2. nel modo appropriato (sia l'età che il bambino appropriato)
   3. Al momento opportuno (non disciplinare un bambino per qualcosa che hanno fatto ieri).
   4. per i motivi corretti (non perché il nostro capo ci abbia urlato contro e siamo al limite).

6. Le misure disciplinari che hai descritto sono di natura negativa, hai provato la tua disciplina positiva? Ad esempio, invece di perdere xyz perché hai fatto l'ABC, che ne dici se non fai l'ABC per il prossimo giorno o due, ti tratterò per qualcosa .. I tempi non possono essere così grandi, poiché i bambini di questa età non hai quel livello di pazienza, quindi finisci per configurarli per il fallimento.

7. In generale, la disciplina dovrebbe essere avvertita. Come ti sentiresti se il tuo capo dicesse "Ne sto deducendo 400 dal tuo risarcimento, perché avresti potuto parlare meglio con il cliente", ti saresti aspettato un avvertimento e anche allora, togliendo qualcosa, genera risentimento e (in la maggior parte dei casi) non corrisponde al crimine. Il che mi porta al punto successivo:

8. Starei molto attento (anche per te stesso) prima di etichettare un bambino con problemi mentali. Sentire in quel modo (anche se non lo verbalizzi) si manifesta nel tuo atteggiamento nei confronti del bambino e può avere un effetto negativo. Vorrei esaurire altre misure prima di effettuare quella chiamata.

9. Il mio suggerimento finale e un riepilogo dei suggerimenti precedenti:

10. Metti il ​​bambino in terapia.

11. Fai la doccia al bambino con amore positivo, anche se hai voglia ... e non sei dell'umore ..
12. Osserva modelli e tempi di comportamento e identifica se è correlato a "Transizione"
13. Evitare l'alienazione dei genitori, a tutti i costi.
14. Prova una disciplina positiva.
15. Considera tuo figlio come la "cosa migliore dopo il pane a fette", evita di pensare a tuo figlio come un caso mentale, ma come un dono che coltiverai e che amerai. Il bambino lo sentirà!
16. Il mio ultimo suggerimento: ogni bambino, anche uno con alti livelli di ansia, può trarre beneficio dalla disciplina VERA e SANO, il mio suggerimento per te è quello di prendere una copia di "1-2-3 Magic: Effective Discipline for Children 2–12" di Dr. Thomas Phelan, è un classico e funziona davvero (ma solo se lo segui fino alla T).

Vedi: http://www.123magic.com/All-Products/1-2-3-Magic-Parenting/1-2-3-Magic-Book-4th-Edition (venduto anche su Amazon, ecc.).