A che età un bambino dovrebbe potersi vestire?


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A che età i bambini sono in genere (e disposti) a vestirsi? Nostra figlia ha due anni e mezzo e può mettersi e togliersi i pantaloni e togliersi la camicia, ma non può mettersi una maglietta. Può indossare e togliere le scarpe in velcro e può togliersi le calze, ma è incostante quando si tratta di indossare le calze. E mentre a volte esprime un forte interesse nel "fare da sola", più volte che lei vuole che aiutiamo a vestirla (e spogliarla).

Quando dovremmo aspettarci che sia abbastanza grande per gestire questi compiti da sola? Non ci dispiace farlo a questa età, ma siamo anche convinti che sia bene incoraggiare un bambino a provare regolarmente a svolgere i propri compiti senza assistenza.

Risposte:


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I bambini sono tutti diversi. Sarei sorpreso se un 2yo si vestisse / si spogliasse continuamente tutto il tempo. Sarei sorpreso se un 6yo non lo facesse.

Se vuoi incoraggiarti a vestirti da solo, acquista i vestiti più facili da usare possibili: scarpe con velcro, pantaloni elastici, camicie che si abbottonano o scattano invece di tirare sopra la testa.


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Come ha detto HedgeMage, tutti i bambini sono diversi, ma puoi dare un'occhiata qui: http://www.babycenter.com/0_toddler-milestone-self-care_6503.bc per un'idea generale. Dice lì che alla tua età il bambino dovrebbe già essere in grado di togliersi i vestiti, ma solo dopo 3 o addirittura 4 potrà vestirsi da solo.


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Mio figlio poteva maneggiare i pantaloni durante il suo terzo anno e le scarpe subito prima del suo quarto compleanno. In realtà non ha padroneggiato camicie, scarpe e il corretto orientamento della biancheria intima fino a dopo il suo quarto anno.
Meg Coates,

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Esistono molti livelli differenti di abilità motorie, consapevolezza / schema del corpo e abilità percettive motorie visive richieste per i vari aspetti della spogliarsi / vestirsi. L'affinamento di tutte queste abilità potrebbe non essere completato fino a 3-4 anni. Tuttavia, ho un suggerimento per incoraggiare il suo "prossimo passo" in ogni compito.

In terapia, usiamo il "concatenamento all'indietro" per facilitare le abilità in modo stimolante ma realizzabile. Questa strategia richiede di analizzare tutte le attività al contrario e di far eseguire all'ultimo bambino l'ultimo passaggio del processo fino a quando tale passaggio non è abilitato. Quindi, aggiungere l'attività precedente come passaggio successivo. Continuare all'indietro fino a quando l'intera operazione non viene facilmente eseguita.

Un esempio per indossare le calze include: Fase 1: indossare le calze sopra i talloni e il bambino tira su la gamba; Passaggio 2: fermati prima che il tallone e il bambino siano completi; Passaggio 3: metti le calze appena sopra le dita dei piedi.

La rimozione di una maglietta potrebbe includere: Fase 1: rimuovere la maglietta lasciando in cima alla testa per la rimozione del bambino; Passaggio 2: lasciare la camicia a livello del naso e rimuovere il bambino; Passaggio 3: lasciare la camicia all'altezza del collo per rimuoverla; Passaggio 4: rimuovere solo un braccio e il bambino rimuove il secondo braccio.

Qualsiasi attività di vestizione può essere insegnata usando questo metodo e sposta il bambino da un successo all'altro dando molte opportunità di pratica, celebrazione e sviluppo.


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Tua figlia suona bene. Penso che l'importante sia continuare a lasciarla provare anche se non ci riesce. Ho visto i genitori dire "non è abbastanza grande" per fare qualcosa, quindi lo fanno sempre per lei, poi si chiedono perché quando è "abbastanza grande" all'improvviso non sa come farlo.


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Penso che i bambini dovrebbero iniziare a vestirsi da soli all'età di 2 anni e mezzo. Ma i genitori dovrebbero sempre insegnare ai bambini.

I miei bambini sono stati in grado di spogliarsi a 2 anni. A 2,5 anni potevano indossare pantaloni, calze, pantaloni e cappello. Ho comprato loro Shoosey per insegnare loro come legare i lacci (ma era quando avevano 3 anni)

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