Accordi di custodia in genitorialità: frequenza dei trasferimenti da un genitore all'altro


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Sono in una situazione di genitorialità e ho la sensazione che nostro figlio di 3,5 anni soffra emotivamente dal trasferimento di case troppo spesso. Trascorre una notte con la mamma, poi la notte seguente con il papà, ripetuta quasi ogni giorno, con due notti consecutive con sua madre solo una volta alla settimana.

I co-genitori generalmente cambiano una o due volte alla settimana. Sono noti cambiamenti più frequenti che causano danni?

Risposte:


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Non credo che ci siano stati studi specifici e ogni situazione sarebbe diversa. La cosa più importante è che stia trascorrendo del tempo con entrambi. La prossima cosa importante è la routine, se puoi avere una certa coerenza tra le due case, questo gli renderebbe più facile. Cose come i pasti, i momenti di andare a letto e i giocattoli preferiti. Il tempo di viaggio sarebbe un problema se fosse troppo lungo. Se una di queste cose diventa un problema, puoi guardare i cambi di frequenza meno frequenti. Parlavamo con i nostri figli al telefono ogni sera per anni, per assicurarci di mantenere una connessione. Ciò ha anche reso i genitori meno ansiosi di stare lontano da loro per così tanto tempo. Abbiamo iniziato abbastanza spesso con i cambi e alla fine ce l'abbiamo fatta una volta alla settimana per diversi anni. I miei figli si sono rivelati fantastici. Ti auguro tutto il meglio per il futuro, buona fortuna.


Grazie per il consiglio! È molto utile e suona come il buonsenso. Mi piacerebbe ancora sapere se sono stati confrontati e valutati diversi accordi al fine di determinare il potenziale impatto di tali accordi sullo sviluppo del bambino (in particolare i problemi di attaccamento: mio figlio può arrabbiarsi molto quando lascia un genitore).
Clafou,

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Sono un padre e anche un genitore e il mio ragazzo ha due anni e 3 mesi.

Lo prendo dall'asilo il mercoledì e il giovedì, e in quei giorni la badante dell'asilo sta mettendo mio figlio nell'umore che "Papà ti porterà oggi". Nei giorni in cui l'aveva dimenticato, mio ​​figlio piangeva quando vide che ero lì per prenderlo. Altrimenti andava tutto bene.

Sento che usare la fine della giornata scolastica come punto di commutazione è buono, perché salva il bambino dal disagio dalla separazione dalla madre per andare da padre e viceversa. Stanno solo venendo da un ambiente neutrale (la scuola) e non li spezzate nel mezzo di un attaccamento (all'altro genitore).

A proposito di cambiare settimanalmente o quotidianamente, non ho esperienza su questo, solo teoria. In entrambi i casi, credo che ci vorrà del tempo per andare d'accordo con il bambino.


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Sono completamente d'accordo con la routine e l'utilizzo della scuola o dell'asilo come scambio.

Da queste parti, un programma molto comune è 2-2-5-5. Cioè, un genitore ha lunedì e martedì, un altro avrà mercoledì e giovedì e quindi ci sono fine settimana alternati. Questo rende le cose molto più facili per la programmazione e consente ai genitori di fare di più durante il fine settimana (ad esempio, un viaggio di fine settimana).

Può essere un po 'lungo, ei miei figli hanno una visita di 3-4 ore nei fine settimana con l'altro genitore, il programma lo consente.

La cosa più importante è trovare un programma che funzioni per i bambini e entrambi i genitori.


Non capisco il "2-2-5-5". Un approccio comune è quello che viene chiamato "2-2-3", che dura più di due settimane. Mi sembra che questo sia quello che volevi. (E sono d'accordo con @ user9589 che l'uso della scuola come mezzo di scambio ha molti vantaggi)
Coco

@coco: solo per la cronaca - "2-2-5-5" è un sistema che si ripete ogni due settimane: Mo-Tu con genitore A (2 giorni), We-Th con B (2 d), Fr-Tu con A (5 d), We-Su con B (5 d). Quindi sì, è "2-2-5-5".
sleske,
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