Come affronti il ​​comportamento di accaparramento in una scuola elementare?

La nostra bambina di 9 anni ha un'abitudine piuttosto fastidiosa. Tende a accumulare cose di significato emotivo per lei. Nota che l'involucro di un gelato che ha appena avuto per la prima volta è considerato emotivamente significativo. Un'amica le ha regalato un coniglio di cioccolato per Pasqua, inutile dire che non lo mangerà perché "è speciale". Se un giocattolo economico e usa e getta scompare, viene semplicemente schiacciata.

È una ragazza molto intelligente che è generalmente abbastanza felice. ma sembra che tutto sia girato fino a 11 - molto intelligente ma molto emotivo.

Qualcuno ha avuto un'esperienza del genere?

Lasciar andare le cose può essere difficile, anche per gli adulti. L'abbattimento dei beni è una parte necessaria del consumismo. Questo particolare scenario sembra estremo e concordo con il commento di Bill sulla necessità di consultare un medico.

Detto questo, è così che incoraggio i miei figli a liberarsi delle cose:

1. fondamento della generosità - Cosa possono condividere? Di cosa non hanno più bisogno per rendere felice qualcun altro? Lo facciamo "trovando buone case" per le cose - Area di abbigliamento e giocattoli ragionevole da cui iniziare. Sapere che i possedimenti daranno piacere a qualcun altro può rendere molto più facile separarsi da cose che hanno un vero significato emotivo.

2. link "diserbo" con gli obiettivi - Prima di acquistare nuove cose, andiamo in garage-saling in modo da poter risparmiare denaro. Avevamo una vendita in garage e in vendita alcuni giocattoli amati che avevano superato. Negoziarono la vendita e riuscirono a conservare i soldi che contribuirono a qualcosa che volevano acquistare. Inoltre, vedere quanto gli altri bambini fossero entusiasti di giocare con i loro giocattoli li ha fatti sentire davvero bene (questo mi ha sorpreso)!

3. stabilire regole per l'accumulo - Se non c'è spazio sullo scaffale, devono liberarsi delle cose e fare spazio prima di poter ottenere più giocattoli / libri / vestiti / ecc. Questo include compleanni e Natale. I giocattoli rimangono praticamente intatti fino a quando non c'è spazio per loro. Ciò ha avuto l'effetto di fare spazio prima dell'evento in previsione dei loro regali. In alcuni casi hanno chiesto ai nonni certificati regalo, abbonamenti e abbonamenti a riviste anziché giocattoli, in modo da non dover separarsi dalle cose.

Oltre a ciò, suggerirei anche:

1. scattare foto di cose e usare un album fotografico per conservare i ricordi. Il ricordo è speciale. Le persone sono speciali. Ciò che gli oggetti rappresentano è speciale. Gli oggetti non sono speciali. Come ospite, una volta ho rotto un bicchiere e il mio ospite ha reagito dicendo "quello era il suo destino". Questo pensiero è stato liberatorio.

2. mostrando cose speciali in primo piano. Realizza progetti artistici e incornicia oggetti davvero memorabili in modo che possano essere visualizzati sul muro. Se non hanno uno scopo specifico (es. Vestiti indossati; i giocattoli vengono giocati) o non vengono visualizzati, trovano una nuova casa o vengono riciclati (reincarnati in qualcos'altro di utile).

3. arruolando la loro assistenza per abbattere le tue cose. Sii un modello. Parla di come ti senti e di come affronti la tua tristezza nel separarti dai tesori.

Non fornisci molte informazioni di base (e se stai solo cercando una risposta generale, non hai davvero bisogno di ottenerlo comunque, specialmente su un sito Web pubblico), ma questo potrebbe andare ovunque dal normale allegato al risarcimento per una vita familiare instabile a un vero disordine sulla scala del "sessismo oggettivo" come questa donna ha:

http://www.independent.co.uk/extras/sunday-review/living/i-married-the-eiffel-tower-832519.html

Come menzionato in quell'articolo, potrebbe anche essere un segno della sindrome di Asperger.

Se riesci a pensare a motivi per cui tua figlia potrebbe sentirsi insicura (recente trasloco, cambio di scuola, separazione dei genitori, perdita di un membro della famiglia, ecc.), Le sue paure su questo potrebbero manifestarsi nel comportamento di accaparramento. Se sospetti che possa avere la sindrome di Asperger, potresti voler parlare con uno specialista per una corretta diagnosi e consigli su come evitare che diventi un problema (i bambini con sindrome di Asperger sono spesso altamente intelligenti e finché la situazione viene identificata all'inizio di allora alcuni dei problemi con l'adattamento sociale possono essere evitati del tutto.)

Potrebbe anche essere semplicemente una lieve forma di compulsione che può essere affrontata usando tecniche come la terapia di estinzione - in sostanza, condizioneresti tua figlia ad accettare la perdita di questi oggetti "speciali" lavorando gradualmente dal meno importante di essi e alla fine esponendola alla perdita (forse solo temporanea) di cose come giocattoli o animali di peluche preferiti.

Senza sapere di più sulla situazione, è difficile dire se questo è solo un problema minore o sta compromettendo seriamente la sua capacità di funzionare (come andare fuori di testa se un involucro di caramelle viene gettato via o non essere disposto a lasciare la casa per paura di perdere alcuni degli elementi) e il percorso che decidi di seguire dipende in gran parte dalla gravità, poiché un approccio come il condizionamento graduale che utilizza la terapia di estinzione potrebbe essere molto dannoso per il benessere psicologico di un bambino con sindrome di Asperger, ad esempio.

Chiedile di raccontarti le storie di alcuni di loro e di ascoltare il significato emotivo che dà loro. Probabilmente non la curerà dall'accaparramento, ma potrebbe farla star bene e ti senti meglio. Inoltre, aiutala a organizzare o capire un posto speciale dove tenerli, in modo che non si perdano così facilmente.