Suonare musica classica per neonati e bambini li rende più intelligenti?

Ho letto libri di neuroscienze pop e sezioni scientifiche su siti di notizie (ad esempio BBC, NY Times) e una delle affermazioni che ricordo di aver letto è che presumibilmente l' ascolto della musica di Mozart ha reso i bambini più intelligenti. Le ricerche di Google su questo argomento hanno prodotto articoli già nel 2007, quindi l'idea è in circolazione da un po ', anche tra il pubblico di massa. Le ragioni addotte per il variegato vanno dalla promozione delle abilità linguistiche al miglioramento della plasticità neurale. Ma dal punto di vista genitoriale (quello a cui sono interessato), la domanda di base è

Il cosiddetto "effetto Mozart" è un sostegno dello sviluppo scientificamente sostenuto o una "leggenda scientifica" basata sui media?

In breve, mio figlio ha effettivamente qualche vantaggio?

Per rispondere a questo, considera le seguenti domande:

Domanda

L'effetto Mozart è un fatto scientificamente provato? Cioè, ascoltare la musica classica rende i bambini più intelligenti e porta a una maggiore intelligenza?

Vorrei distinguerlo dal semplice diventare più istruito grazie allo studio della musica. Non sono cresciuto ascoltando Mozart e ora mi compongo, quindi ci sono chiaramente molti modi per imparare la musica. Ma l'affermazione fondamentale è che, se prendo due gruppi di bambini e gioco Mozart per l'uno e non per l'altro, il gruppo Mozart ottiene un notevole miglioramento dell'intelligenza?

music

— Stan Shunpike
fonte

Correlati: cogsci.stackexchange.com/q/10575/7654

— Stan Shunpike

Supponiamo che tu trovi qualcuno che fa riferimento a una prova pubblicata ufficialmente che la teoria è fattuale, sarei interessato a esaminare i gruppi di controllo per vedere come sono riusciti a far crescere 2 gruppi di bambini dalla nascita all'adolescente in totale isolamento senza altre influenze al di fuori del la musica per concludere definitivamente che la sola musica era la fonte della loro intelligenza. Se lo trovi, fammi sapere. Mi sono chiesto quali siano le legittimità di tali misurazioni in modo da poter iniziare i miei studi.

— Kai Qing

Tuo figlio starà meglio se lo metti in una classe per imparare a suonare Mozart piuttosto che se lo ascolta.

— the_lotus

Fondamentalmente è tutto marketing che indossa un camice da laboratorio. Nulla nella ricerca supporta un "effetto Mozart".

La ricerca originale utilizzata per supportare "l'effetto Mozart" è la musica e l'esecuzione di compiti spaziali (Rauscher et al.) Che hanno dimostrato un miglioramento delle prestazioni: -

della durata di 10-15 minuti
negli adulti
per tipi specifici di test spazio-temporali
l'intelligenza generale e le capacità cognitive rimangono inalterate

Nulla nella ricerca originale riguarda i bambini o qualsiasi tipo di effetto permanente. Gli effetti osservati non erano statisticamente significativi.

Se ripetuto da un altro team nel 1999 con un gruppo più ampio di circa 120 soggetti, il miglioramento dei risultati nei test non era statisticamente significativo.

Esperimenti correlati sono stati condotti su bambini, ma a questi bambini è stato insegnato a leggere musica e suonare strumenti per 6 mesi, non solo ascoltare passivamente o come musica di sottofondo. Hanno mostrato un miglioramento del 30% rispetto ad altri gruppi di bambini simili in un test spazio-temporale ma non sono stati condotti studi a lungo termine.

fonti:

L'effetto Mozart nel Journal of the Royal Society of Medicine

L'effetto Mozart: uno sguardo da vicino

— James Snell
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