Prima di tutto, congratulazioni per il tuo successo con EC finora. Mio figlio ha iniziato un allenamento banale intorno a 32 mesi, il che sembra essere molto vicino alla media (le ragazze tendono ad essere un po 'più veloci) , quindi hai fatto enormi progressi nonostante la situazione attuale.
Questo suona come un tipico esempio del modello "due passi avanti, un passo indietro" nello sviluppo di tuo figlio. Ho sentito che si chiama "settimana delle meraviglie", quel punto nella vita del tuo bambino o bambina quando una svolta evolutiva è accompagnata da un comportamento scorretto o da una perdita apparente di abilità in qualche altra area. La rete per la salute delle donne e dei bambini riassume bene l'idea :
A volte sembra che neonati o bambini piccoli siano andati indietro nel loro sviluppo. In realtà, stanno facendo un grande passo avanti, ma questo passaggio li confonde e possono comportarsi più come un bambino più piccolo.
Una volta appreso questo schema, ho iniziato a riconoscerlo nel tempo nel comportamento di mio figlio. Puoi trovare grafici che affermano di individuare le età più probabili, fino alla settimana, per varie pietre miliari dello sviluppo e modelli di umore associati - ma ogni bambino è diverso, quindi quelli sono più utili come illustrazione di ciò che potrebbe accadere.
Se tua figlia è un po 'confusa o distratta dalla lingua e dalle capacità motorie che sta imparando in questo momento, la cosa migliore che puoi fare potrebbe essere quella di moderare la tua risposta ai suoi incidenti e continuare a incoraggiarla sia nelle sue nuove aree di sviluppo che in quelle acquisite in precedenza abilità. Ha Non ha perso quelle abilità! Improvvisamente ha più cose da elaborare di quante ne riesca a gestire in una sola volta e il suo cervello sta dando la priorità alla sua eccitante scoperta del linguaggio rispetto a cacca e pipì meno entusiasmanti. (Non posso lamentarmi per quello!)
Mentre le parli di parti della sua routine - mangiare, giocare, usare il vasino, dormire - collegherai naturalmente le sue nuove abilità linguistiche alla sua specifica routine banale e le incorporerai nella sua routine quotidiana generale. La routine è estremamente importante per neonati e bambini piccoli, ma viene costantemente interrotta dalla crescita e dalla scoperta. Due passi avanti, un passo indietro. (Sì, a volte sembra il contrario.) In breve, continua.
Maggiori informazioni sulla risposta
Voglio rivisitare l'idea di moderare la tua reazione agli incidenti perché è meno naturale e forse più importante. Dato che pratichi la CE, potresti aver già sentito questo, ma vale la pena ripeterlo.
Ogni volta che le nostre aspettative non vengono soddisfatte o siamo sorpresi da un cambiamento, siamo naturalmente delusi, frustrati, arrabbiati o ansiosi. Non siamo diversi dai nostri figli in questo modo, tranne per aver avuto molto più tempo per sviluppare e praticare le abilità di coping. La cosa da evitare qui sta contribuendo alla paura e all'ansia di tuo figlio, cosa che può accadere se lasci che i tuoi sentimenti ti portino a rimproverare o gridare. Vuoi che tuo figlio impari a comunicare verbalmente i suoi sentimenti, quindi modella quel comportamento per lei.
Il modo in cui mi rivolgo personalmente a questo è scegliendo di dire che sono deluso o sono arrabbiato e uso il mio viso per comunicare preoccupazione. Cerco di evitare gesti rabbiosi, afferrare, calpestare, sbattere le porte, gridare: cose che non voglio che mio figlio impari da me. Cerco di evitare risposte accusatorie come hai fatto qualcosa di molto brutto e preferisco nominare e identificare ciò che è accaduto e identificare le conseguenze naturali - oh no, hai avuto un incidente, ora dobbiamo ripulire.
intensificazione
Due settimane non sembrano irragionevoli per questo tipo di comportamento. Quando i modelli di sonno di mio figlio sono cambiati nel periodo di una svolta dello sviluppo, a volte restavano cambiati (ad esempio, svegliarsi molto) per un mese o più. Potremmo aspettarci che un bambino abbia un po 'più controllo su un comportamento diurno che su schemi di sonno, quindi, se il vasino problema di tua figlia non mostra alcun segno di miglioramento durante la settimana successiva, cercherò sicuramente di intensificare la mia risposta.
Per fare questo, inizierei a enfatizzare un po 'di più le conseguenze, favorendo le conseguenze naturali ma introducendo anche le conseguenze imposte. (Questa tecnica è caratteristica del curriculum di Amore e Logica .) Ad esempio, "ora dobbiamo ripulire" è una conseguenza naturale. Mio figlio è un grande fan delle sue "mutande da ragazzo", quindi una conseguenza imposta per noi è che a volte non può avere un'altra coppia dopo un incidente con la cacca (fino a dopo il letto o il pisolino). Questo funziona particolarmente bene per noi perché è rinforzato nei suoi asili nido, sia dalla pressione sociale che da una regola secondo cui due incidenti in un giorno significano che torni in pannolini per quel giorno. Se riesci a identificare una buona opportunità per rafforzare la stessa lezione in contesti diversi, provaci!
Il punto di escalation è principalmente quello di evitare che tua figlia si senta a proprio agio con gli incidenti e che decida di farli parte della routine rivista che la sua scoperta della lingua sta forzando. Proverei a intensificare lentamente e costantemente; di nuovo, per evitare di contribuire alla paura o all'ansia di tuo figlio (non produttiva per far fronte o crescere). Se il comportamento non è stato corretto la prossima volta che partecipi a un controllo periodico o a una visita da bambino con un medico di famiglia o un pediatra, allora lo tirerei su a quel punto per un consiglio professionale. Potresti potenzialmente finire con un rinvio a uno specialista del comportamento che può guidarti attraverso un programma più mirato, se necessario. Ma sembra abbastanza improbabile che non possa fissare un appuntamento specifico in così giovane età,