Il controllo e il potere lottano con il bambino di 4 anni: scappa e si arrabbia quando viene sfidato

Ho un figlio di 4 anni che, sebbene possa essere molto gentile, premuroso e adorabile, ha un comportamento difficile a casa ea scuola, che penso sia legato alle lotte di potere e al controllo.

Quando gli viene chiesto di fare qualcosa che non vuole fare, come riordinare, prepararsi per la scuola, aspettare in fila al parco ecc., Scappa e si arrabbia molto.

Andrà a cercare qualcosa da nascondere dietro o sotto e ci griderà, cose come "Non verrai alla mia festa di compleanno". "Allora getterò il tuo laptop nel cestino! "o" Non mi interessa! ". Tirerà le facce più arrabbiate e si farà davvero agitare.

Cercare di convincerlo delicatamente a uscire dalla situazione non fa che agitarlo di più. Ovviamente, gridargli di smettere non è e non è mai stata un'opzione. Ignorarlo funziona, ma può richiedere del tempo. Quando sarà pronto, uscirà di scatto e verrà a piangere da te.

Il problema è peggiore a scuola o quando si fa shopping o al ristorante, perché ignorarlo non è davvero un'opzione quando l'ambiente non è sicuro di lasciarlo. Ad esempio, a scuola potrebbe non voler entrare durante la ricreazione, quindi quando gli viene detto di farlo scapperà, si nasconderà, si arrabbierà e urlerà all'insegnante. L'insegnante quindi fatica davvero a tirarlo fuori dalla situazione e quindi è peggio.

Ecco un esempio di qualcosa che è successo questa mattina. Faceva freddo fuori, quindi ha chiesto di indossare i guanti, che ho preso per lui. Quando siamo arrivati ​​a scuola, ha detto che voleva lasciare i guanti, non metterli nella borsa. Ho detto, no, non puoi lasciarti i guanti, puoi metterli nella borsa e indossarli durante la ricreazione. È stato un fattore scatenante per lui "Beh, allora non vado a scuola. Li sto tenendo! Odio tutti! Non voglio amici! Nessuno verrà alla mia festa di compleanno!" - scappò prontamente e si nascose dietro un muro, dopo dieci minuti dopo che lo seguivo facendo del mio meglio per mantenere la calma e convincerlo a tornare. Alla fine ho dovuto lasciarlo e andare a lavorare sperando che l'insegnante fosse in grado di farlo entrare.

Non sta facendo le bizze, non sta nemmeno piangendo. Sta semplicemente scappando, urlando e arrabbiato.

Se lasciato solo a stufare, alla fine porterà a lacrime e dopo sarà più gestibile fino alla prossima volta.

Mi sembra che tutto riguardi il potere con lui. Oggi non voleva tornare a scuola dopo le vacanze. Aveva anche fatto un accordo con se stesso che sarebbe andato se avesse potuto indossare i guanti, quindi aveva creato i termini per controllare la situazione.

Quando viene sfidato, mostra questo comportamento. Fa cose simili quando viene sfidato da altri bambini. Ad esempio, se sta giocando da solo e un altro bambino gli si avvicina, giocherà felicemente finché è il suo gioco, al suo termine. Il secondo l'altro bambino cambia la regola, si arrabbia e scappa e siamo di nuovo in questa situazione.

Ho bisogno di sapere come gestire questi piccoli episodi per gestirli in primo luogo in modo efficace in modo che ci sia un risultato positivo, e in secondo luogo lavorare per impedirgli di accadere in primo luogo.

Wow, mio ​​figlio (quasi 4) fa la stessa cosa ESATTA, compresi gli scoppi verbali (quasi parola per parola!). È dura. Una cosa che funziona davvero per me è dargli l'illusione del controllo, di solito facendo apparire le cose come una gara / gioco. Se non vuole andare di sopra a fare un bagno, dirò che "Ti sto correndo su per le scale e stai per perdere!" Quando sale le scale di solito è in "modalità bagno" e non la combatte. O "meglio raccogliere i tuoi giocattoli, li sto raccogliendo più velocemente di te!"

Per quanto riguarda le esplosioni verbali, ho messo il sapone in bocca UNA VOLTA dopo aver detto cose come voler colpirmi e farmi piangere. Ora solo la sua menzione gli impedisce di continuare con le minacce verbali. Non sono sicuro di come vedi questa forma fisica di punizione, ma ha funzionato abbastanza bene con mio figlio.

So che i bambini di quattro anni possono essere difficili. Ho cresciuto quattro miei figli, e ora ho un nipote di quattro anni che vivo a tempo pieno e guardo mia figlia dopo l'asilo pre. Fa la stessa cosa che fa tuo figlio. Ma solo a mia figlia. Lo fa per i bambini e gli insegnanti a scuola, ma non per l'insegnante.

I miei pensieri sul perché ... Coerenza nelle tue aspettative di tuo figlio. La sua percezione della tua fiducia nelle sue capacità di "grande ragazzo" e il suo sviluppo emotivo in quanto riguarda la sua comprensione dei diversi livelli di emozioni. Sentimenti e la sua capacità di riconoscere ed esprimere frustrazione. Non è stato fino al mio quarto figlio che ho realizzato insegnando ai tuoi figli che ci sono molte più emozioni oltre a quelle felici, tristi e arrabbiate. I bambini di quattro anni sono spesso frustrati.

Spesso pensiamo che i nostri figli non si prendano cura del mondo ... Non è vero. A questa età, il mondo che li circonda inizia a diventare molto grande. È nuovo, spaventoso ed eccitante e sono piccoli, curiosi e apprensivi. E vuoi che diventino un bambino grande e rimangano bambini. Vedi dove sto andando con quello? Permetti a tuo figlio di vestirsi? Non intendo scegliere il suo guardaroba, ma bottoni e cerniere lampo. O decidi quale verdura servire con la cena? Gli permetti di aiutarlo a prepararsi? Apparecchia la tavola?

Tu e la tua famiglia avete una routine quotidiana? Questo è in realtà molto importante. Credo che tuo figlio mostri questo comportamento come mezzo per ottenere il controllo. Non necessariamente cercando di controllarti, probabilmente non su di te, poiché si comporta in questo modo con gli altri. Forse sente l'ansia e ha meno fiducia in se stesso di quanto dovrebbe.

Per favore, evita la corruzione. Questo non sta ottenendo ciò che si perde attraverso un genitorialità efficace. Non vuoi corrompere un bambino di 15 anni per non sgattaiolare fuori o bere. Tutto ciò che fai ora, influenzerà le tue vite in futuro. Buone abitudini ora, meno problemi in seguito. Questa non è una lotta di potere. Tuo figlio sta chiedendo la convalida delle sue capacità. Evita di usare termini come "bravo ragazzo o cattivo ragazzo" "sei cattivo" ecc. Cerca invece di fargli vedere che il risultato che desidera può essere raggiunto solo attraverso la sua capacità di fare una scelta positiva o una scelta negativa. Comprendere le conseguenze naturali, ti aiuterà a instillare anche per lui la capacità di capirlo.

Se ti affretti sempre a vestirti, fare colazione, andare all'asilo o a scuola e fare tutto per lui, nel tentativo di risparmiare tempo, seccature e sanità mentale al mattino, non lo stai aiutando a raggiungere l'indipendenza di cui ha bisogno sentirsi in controllo della propria persona.

Ricorda, i comportamenti che descrivi sono sintomi di un bisogno più profondo e ottenere risposte ai sintomi può funzionare oggi. E sono sicuro che ci saranno molti post che affrontano i tuoi sintomi. Il mio sta cercando di affrontare lo sviluppo cognitivo sottostante del tuo piccolo essere umano. I suoi bisogni Il suo futuro Perché quando devi lasciarlo volare via da casa, e deve andare d'accordo con gli altri che sicuramente sono stati cresciuti diversamente da lui.

http://study.com/academy/topic/development-in-early-childhood.html

Considera il corso gratuito sopra nella famiglia e nella comunità di bambini. Spero di averti dato informazioni utili. Sei una brava mamma. Hai chiesto aiuto. Questa è una buona madre. Essere genitori può essere difficile. Va bene.