Come garantire che le cose necessarie vengano fatte quando il tempo è poco?

La mia domanda si basa sui seguenti presupposti:

1. Penso che i bambini imparino con il loro successo, se un certo comportamento "funziona" per ottenere ciò che vogliono o no.

2. Di conseguenza: un bambino non dovrebbe mai riuscire a ottenere qualcosa, ad esempio urlando o facendo una bizzarra, come altrimenti ha imparato: "Se sto urlando (o mi sto comportando male) abbastanza a lungo, finalmente otterrò quello che volevo".

Il problema: spesso il bambino non vuole fare ciò che dovrebbe, forse perché vuole la libertà di decidere da solo cosa fare a che ora.

Ciò non è possibile, tuttavia, se non c'è abbastanza tempo per aspettare, ad esempio la mattina se dobbiamo andare all'asilo per essere lì in tempo.

Esempio recente:
nostro figlio (3,5 anni) non vuole lavarsi i denti e ci restano solo alcuni minuti prima di andarcene.

La sera lo lascio solo in bagno e dico "chiamami se sei pronto" e qualche minuto dopo mi chiama da solo per lavarsi i denti.

Al mattino non c'è abbastanza tempo e se ho paura che se andiamo via senza lavarci i denti, imparerà che deve solo fare tutto lentamente per evitare questo spiacevole "dovere".

Un problema simile si sta preparando in tempo: se glielo dico, per mettersi i vestiti / le scarpe ... e lui non lo fa, quali misure ci sono per motivarlo a farlo in tempo?

Quindi, come potrei motivarlo a sostenermi senza usare la forza?

Hai creato una situazione al mattino in cui non ha conseguenze per non spazzolare, quindi ha scelto di fare qualunque cosa si senta. Il suo comportamento (che spazzolerà di notte nel suo tempo libero, ma non la mattina in cui gli permetti di evitarlo) suggerisce che è semplicemente una cosa di controllo. Di notte gli lasci controllare il programma, quindi non vede alcun motivo per non farlo la mattina. Il mio consiglio:

• Svegliati un po 'prima in modo da avere la possibilità di inserire qualcosa che gli piace davvero nella fine della sua routine - un gioco, il tempo di lettura, un'opportunità di giocare con un giocattolo speciale - prima di partire. Deve essere molto attraente. Se l'intera routine non viene eseguita in tempo senza comportamenti scorretti, semplicemente non c'è tempo per la cosa che vuole fare. Quel tempo in più nel programma significa anche che quando il comportamento è cattivo puoi permetterti un round o due di timeout prima di partire.

• Smetti di lasciargli controllare il programma notturno. Certamente alcune cose nella vita sono negoziabili, ma l'igiene personale non lo è - se tuo figlio non capisce che alcune cose nella vita non sono una sua scelta a quell'età, avrai problemi più grandi dello spazzolino da denti.

Sfortunatamente, un 3.5yo in genere non può imparare dalle conseguenze ritardate ... "dopo la scuola ti troverai nei guai" perché le conseguenze sono troppo lontane dalla risposta per il bambino di associarle. Hai bisogno di abbastanza tempo al mattino per fornire una punizione o una ricompensa immediata al fine di insegnargli un comportamento corretto in modo coerente con quello che fai per il resto del tempo.

Quando i miei figli erano più piccoli, e talvolta adesso, ho usato una carta adesiva. Quello che ho comprato aveva le faccende prestampate su di esso in modo da cambiare i compiti con quelli facili da fare. Gli adesivi sono una sorta di spesa che non volevo, quindi ho iniziato a utilizzare un pennarello a secco sul loro grafico da quando è stato laminato.

Ogni mattina avrebbero ricevuto segni di spunta per farsi i letti, lavarsi i denti e lavarsi i capelli. Quindi di notte passavamo attraverso ciò che accadeva durante la scuola materna e all'ora di cena e avrebbero ottenuto più segni di spunta per usare le loro maniere, mangiare il loro cibo e quant'altro.

Mi ha aiutato molto. Di recente, ho comprato i miei spazzolini da denti elettrici per bambini (4 e 5). Hanno dei pennelli che suonano una canzone per far sapere a tuo figlio quanto a lungo lavarsi i denti. La canzone smetterà di suonare e poi è tempo di andare.

Spero che questo ti aiuta.

Quando tuo figlio si prepara ai suoi tempi, tutto ciò che vede ora sono risultati neutri o positivi (non deve lavarsi i denti alcune mattine, lavarsi i denti quando vuole la sera). Devi impostarlo in modo che le sue azioni abbiano esiti negativi, anche se non sempre.

Potrebbe essere utile conoscere le varie fasi dello sviluppo dell'infanzia e quindi valutare dove si trova il bambino. Ci sono alcuni "periodi sensibili" (vedi Maria Montessori) in cui un bambino è pronto ad assumere determinati compiti e concetti. È possibile che tuo figlio non sia ancora arrivato o non abbia ottenuto ciò di cui aveva bisogno al momento giusto.

Capire questo può aiutarti a capire come affrontare il tempo e la gestione delle attività, se non del tutto. In sostanza, potresti trovare meno urla (ovvero: non mi sento ascoltato) quando fai più tempo per ascoltare.

Per quanto riguarda l'esempio dello spazzolino da denti, sarebbe istruttivo sapere come hai insegnato a tuo figlio a spazzolare. Nel nostro caso (abbiamo gemelli) per un po 'l'abbiamo fatto per loro. Ma i bambini sono studenti curiosi nati per natura e i nostri sono stati pronti a prendere il controllo. Abbiamo cantato una canzone (in giapponese: hamigaki), i cui versi menzionano le aree da spazzolare. Abbiamo trasformato il tutto in uno sciocco divertimento. Da allora i bambini si lavano rispettosamente ... specialmente il nostro ragazzo la cui esperienza con l'odontoiatria - sebbene buona - è stata una motivazione sufficiente.

Ho sviluppato una routine musicale per il mio piccolo. Aiuta a mantenerla concentrata e in pista, ma stabilisce anche un limite di tempo per ogni attività al mattino. Ogni compito che non termina in un determinato periodo di tempo fa sì che suo o mio padre debbano fare i compiti per lei. Dal momento che vuole essere più indipendente, questa routine funziona abbastanza bene. Il link ti porterà a una risposta su Parenting SE in cui descriverò la routine musicale in modo più dettagliato.

Ammetto che lavarsi i denti non è stato davvero un problema per noi per cominciare, ma vestirsi era - ha preso ForEver . Dal momento che se dovessimo vestirla, dovremmo anche scegliere l'abito più insipido e noioso che potremmo mettere insieme per lei - ha funzionato a meraviglia. Immagino che se lo spazzolamento dei denti è fatto per essere una cosa divertente, lo fai entrambi insieme, cantando canzoni e facendone un gioco, ma se non lo fa e devi spazzolarti per lui se lui non lo fa al momento giusto e lo rendi il più noioso e orribile che puoi (senza essere cattivo o renderlo doloroso) un piano simile funzionerebbe bene per te.