Dovrei giocare a Minecraft con i miei figli?


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Tutti e tre i miei figli, che sono elementari, si divertono a giocare a Minecraft. Abbiamo due computer e due account, quindi possiamo giocare in mondi multi-player. Sembrano davvero piacere quando gioco con loro nello stesso mondo.

I miei problemi con questo sono questi:

  • Considero il tempo dello schermo più un male necessario che altro. I miei ragazzi ottengono 30 minuti ciascuno al giorno e sarei più felice se fosse meno.
  • Le interazioni che abbiamo non sono di altissima qualità: occasionalmente condividono risorse, a volte pianificando insieme.
  • Sono preoccupato di comunicare che l'interazione con i videogiochi è un'interazione umana di qualità.

Quindi, questo è fondamentalmente un conflitto tra la mia comprensione di ciò che è meglio per i miei figli e ciò di cui si divertono. Come dovrei avvicinarmi a questo? La mia priorità dovrebbe essere quella di spingere per i miei valori, fare qualcosa che sembra significativo per loro o trovare una via di mezzo?


"Sono preoccupato di comunicare che l'interazione con i videogiochi è un'interazione umana di qualità". Non capisco davvero cosa stai cercando di dire. Stai usando la chat di testo in gioco? Il che insegnerebbe loro a digitare su una tastiera e aiuta anche con l'ortografia. O sei seduto uno accanto all'altro a parlare?
Pudora,

Di solito seduto in stanze adiacenti, a parlare. (La nostra forza WiFi è terribile!)
adam.baker,

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Per essere onesti, se vogliono passare quei 30 minuti a giocare a Minecraft invece di picchiarsi l'un l'altro con dei bastoncini sul cortile, lascia che sia. È un gioco che ha un ampio spettro di valori costruttivi integrati nel suo gameplay: organizzazione, pazienza, persistenza, gestione della rabbia, esplorazione, ecc. Quel gioco è un fantastico strumento di insegnamento e mille volte migliore se sei in grado di giocare con i tuoi bambini.
T. Sar,

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Trova un equilibrio. Condividi ciò che ti piace con loro e lascia che condividano con te ciò a cui sono interessati. Non dovresti passare tutto il tempo insieme sul computer, ma se in realtà vogliono condividere quel poco tempo sullo schermo che ottengono con te, dovresti considerarlo una grande vittoria come genitore.
Francine DeGrood Taylor,

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Inoltre, i tuoi figli imparano l'equilibrio da te. Un giorno presto, potrebbero non scegliere di averti in giro tanto. Insegna loro mentre sono aperti alle tue opinioni.
WRX,

Risposte:


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Sì, dovresti assolutamente

I tuoi ragazzi stanno cercando di condividere qualcosa di prezioso e importante con te. Dubito che saresti così preoccupato se non fosse digitale - cosa faresti se volessero costruire lego con te? O disegnare o dipingere? Questa è la stessa cosa. Vogliono che tu sia coinvolto nelle loro attività.

Considero il tempo dello schermo più un male necessario che altro. I miei ragazzi ottengono 30 minuti ciascuno al giorno e sarei più felice se fosse meno.

Quindi dov'è il danno nel condividere quel tempo sullo schermo con loro?

Le interazioni che abbiamo non sono di altissima qualità: occasionalmente condividono risorse, a volte pianificando insieme.

Puoi ottenerne di più portando un atteggiamento più mirato al gioco. Quando faccio il multi con i miei due ragazzi, tendo a fare la maggior parte dell'edificio e lavorando con la meccanica di gioco - costruisco una casa, una fattoria, un magazzino, aree di produzione, ecc., Che i ragazzi possono quindi utilizzare quando necessario. Aiuta a mantenerli più concentrati in una singola area e aiuta a ispirarli a costruire le proprie creazioni.

Sono preoccupato di comunicare che l'interazione con i videogiochi è un'interazione umana di qualità.

Entrambi i miei ragazzi hanno i loro COW (Computers On Wheels), quindi quando facciamo multi in Minecraft riuniamo tutti i nostri computer nella stessa stanza e possiamo parlarci direttamente. Il gioco diventa quindi un'attività che stiamo godendo tutti insieme, piuttosto che il mezzo della nostra interazione.

Quindi, questo è fondamentalmente un conflitto tra la mia comprensione di ciò che è meglio per i miei figli e ciò di cui si divertono. Come dovrei avvicinarmi a questo? La mia priorità dovrebbe essere quella di spingere per i miei valori, fare qualcosa che sembra significativo per loro o trovare una via di mezzo?

Quindi torno al mio punto originale: questa è un'attività che vogliono condividere con te. Dubito che saresti così in conflitto se volessero costruire con Lego con te, disegnare, o praticare uno sport. Se insisti solo a spingere i tuoi valori, scoraggi l'indipendenza del pensiero o dell'azione e insegni ai tuoi figli che ciò che è importante per loro non importa ai loro genitori.

Inoltre, Minecraft è incredibilmente divertente.


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COWs è un'ottima idea, specialmente per le feste LAN!
NonlinearFruit,

Bella risposta! E devo aggiungere che OP dovrebbe effettivamente cercare di realizzare progetti di pietra rossa. Alcuni sono davvero facili e ho lavorato con i bambini che sono entrati in operazioni logiche proprio per questo!
aspirante studente

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Sì!

Considero il tempo dello schermo più un male necessario che altro. I miei ragazzi ottengono 30 minuti ciascuno al giorno e sarei più felice se fosse meno.

Hai dato loro una risorsa (30 min di schermo), quindi lasciali spendere come preferiscono. Vogliono spenderlo con te e questo è enorme !

Le interazioni che abbiamo non sono di altissima qualità: occasionalmente condividono risorse, a volte pianificando insieme.

Per migliorare questo, prova a giocare il ruolo di aiutante con l'obiettivo di incoraggiare la loro creatività. Per esempio:

  • Vivere nella loro base (quartieri dei servitori?)
  • Chiedi "A che cosa serve il nostro progetto oggi?"
    • Dai suggerimenti che spingono la loro creatività
    • "Che ne dici di un ponte in pietra rossa?"
    • "Che ne dici di un sistema di trasporto di un carrello da miniera?"
  • Aiuta a raccogliere le risorse per i loro progetti
  • Chiedi "E se noi [idea di migliorare la loro base]?"

Agendo come aiutante, puoi usare Minecraft per insegnare quasi tutto: architettura, ingegneria civile, ingegneria elettrica, zootecnia, matematica, informatica, storia , poesia giapponese medievale , ecc.

Sono preoccupato di comunicare che l'interazione con i videogiochi è un'interazione umana di qualità.

Il modo migliore per dimostrare che l'interazione umana è migliore dell'interazione digitale è avere un tempo di qualità nel mondo reale. Limitare il tempo sullo schermo che hai dato loro (perché vogliono fare cooperativa) sarebbe ingiusto.

La mia priorità dovrebbe essere quella di spingere per i miei valori, fare qualcosa che sembra significativo per loro o trovare una via di mezzo?

Se vogliono passare i loro 30 minuti assegnati con te allungando i muscoli della creatività, allora fallo!


Minecraft

Ecco un paio di risorse per fornire un'idea delle possibilità che Minecraft mette a portata di mano. L'unico limite è la tua creatività. Molte lezioni sono pensate per gli insegnanti, ma questo è il momento ricreativo dei tuoi figli, quindi non essere rigido. Trova idee, dai suggerimenti, ma lascia che i bambini decidano cosa vogliono fare.


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Considero il tempo dello schermo più un male necessario che altro. I miei ragazzi ottengono 30 minuti ciascuno al giorno e sarei più felice se fosse meno.

30 minuti non sono poi così male e penso che tu abbia fatto bene a mantenerlo. Io stesso ho un bambino di sette anni che interpreta Minecraft e talvolta ci sediamo e suoniamo insieme. A volte mi siedo e penso a quanto sia creativo quando si tratta di costruire e raccogliere risorse. Non è un brutto gioco da giocare e 30 minuti non sono così lunghi.

Le interazioni che abbiamo non sono di altissima qualità: occasionalmente condividono risorse, a volte pianificando insieme.

Forse potresti alzare un po 'questo e provare a impegnarti di più con loro. Il gioco è qualcosa che esiste ora ed è più grande che mai. I tuoi bambini si divertiranno a giocare ma si divertiranno di più con te. Inoltre, se stai giocando su schermi separati, li stai aiutando a capire online che è qualcosa che quasi tutti i giochi avranno man mano che crescono e iniziano a interagire con altre persone online.

Quindi, questo è fondamentalmente un conflitto tra la mia comprensione di ciò che è meglio per i miei figli e ciò di cui si divertono. Come dovrei avvicinarmi a questo?

Penso che tu l'abbia fatto limitando il tempo dello schermo a 30 minuti. Come ho detto, non è così lungo e hai fatto bene a mantenerlo. Minecraft sta fondamentalmente raccogliendo risorse e usando quelle risorse per creare / costruire. Ciò può essere ottenuto in altri modi, ad esempio uscire per costruire tane o usare Lego per costruirlo se si desidera mantenerlo al chiuso.

La mia priorità dovrebbe essere quella di spingere per i miei valori, fare qualcosa che sembra significativo per loro o trovare una via di mezzo?

Quando dici qualcosa che sembra più significativo per loro, cosa intendi esattamente? Penso che se si desidera eliminare del tutto il tempo sullo schermo, non dovrei essere d'accordo. Non incoraggiare il tempo sullo schermo ma non toglierlo neanche. Troverei una via di mezzo e ciò dipenderebbe dai loro interessi. Per molto tempo ho avuto la tua stessa visione e non ha funzionato. Alla fine ci siamo accordati su un po 'di tempo sullo schermo e ho controllato quando e quanto tempo poteva essere. Abbiamo anche detto che avrebbe potuto passare il tempo sullo schermo solo quando i compiti fossero stati fatti e i suoi altri giocattoli messi in ordine. Quando non siamo sullo schermo, disegniamo, coloriamo, costruiamo Lego o giochiamo insieme con altri giocattoli e in generale abbiamo un figlio felice, a volte un po 'pazzo e iper ma felice che ci rende felici.


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Non so perché la gente pensi che l'aggiunta di un computer risucchia magicamente la qualità e l'umanità da un'interazione. Se così fosse, non farebbe alcuna differenza per i tuoi figli che tu abbia partecipato o meno. Giocare a Minecraft con i tuoi bambini:

  • Mostra un sincero interesse per i loro interessi.
  • Consente loro di vedere come un adulto risponde alle stesse sfide che deve affrontare: prepararsi in anticipo, giudicare il rischio rispetto alla ricompensa, rimanere calmo di fronte alle avversità, perseverare attraverso compiti noiosi, affrontare le battute d'arresto, ecc.
  • Permettono loro di prendere il comando in modo a basso rischio, su un campo di gioco uniforme con te.

Mio figlio tende a giocare a Minecraft un po 'senza meta da solo. Quindi, se gioco con lui, diventa più concentrato per alcuni giorni. Comincia a raggiungere gli obiettivi che si è prefissato. Istintivamente sa che ho questo effetto su di lui, anche se non capisce il perché.

Ti incoraggio a cercare di guardare obiettivamente a come i tuoi figli giocano con te e senza di te. C'è una ragione per cui vogliono che tu suoni, anche se non ne sono consapevoli. Stanno ottenendo un valore sociale positivo da esso. Penso che sarete piacevolmente sorpresi.


Sono d'accordo, è uno strumento come qualsiasi altro strumento. Se tutto ciò che fai è una cosa, ovviamente è un problema. Abbiamo bisogno di varietà e fintanto che offriamo ai nostri figli opportunità di scegliere tra diverse attività, va tutto bene. Ho un amico che legge sempre. Questo è quello che fa - fino a otto ore al giorno. Certo, potrebbe imparare cose, ma non esce più. Non è meglio che guardare la TV tutto il giorno, ma c'è uno stigma con la TV rispetto alla lettura. Qual è la differenza tra Danielle Steele e NCIS? Non molto se è tutto ciò che stai facendo.
WRX
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