Come posso sottolineare ai miei figli l'importanza di sviluppare le abilità sociali?


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Quando ero un bambino, mi hanno insegnato che tutto il necessario era il duro lavoro per avere successo nella vita finanziaria. Era così trafitto nel mio cervello e "confermato" da film e diversi esempi (vedi il pregiudizio dei sopravvissuti) che rimase con me fino a quando avevo quasi 40 anni. Mi ci è voluto molto tempo per capire e accettare che tutto ciò è perlopiù senza senso.

In realtà la maggior parte del mondo non si preoccupa del duro lavoro, ma dei risultati e del networking (o "lavoro intelligente", non duro). A volte sarebbe meglio dedicare 20 ore a fare qualcosa di bello invece di passare 40 ore a fare qualcosa di difficile, ma non lo apprezzavo davvero.

Sarebbe stato meglio per me se lo avessi saputo da quando ero un bambino, invece di essere esercitato sull'idea di lavorare sodo = fare bene finanziariamente.

Ora sono sul recinto di cosa insegnare ai miei figli. Attualmente sto dicendo loro lo stesso che mi è stato detto da bambino "devi ottenere buoni voti per andare in una buona scuola o per ottenere un buon lavoro".

Come posso / dovrei insegnare ai miei figli il mondo reale?

Informazioni extra: ho un autismo ad alto funzionamento (HFA), che nel mio caso si traduce in una situazione molto imbarazzante nelle situazioni sociali (come nelle interviste e negli incontri con colleghi / capi). Sono molto bravo nel mio lavoro, ma cattivo nelle cose sociali (che avevo sempre pensato fosse un dettaglio minore). Mi è stato detto che questo mi è costato molte offerte di lavoro (in confidenza, dagli amici nei luoghi in cui ho fatto domanda) e che la persona che assumeva preferiva assumere qualcuno che era semplicemente ok ma con migliori abilità sociali. Dopo aver accettato questo (più difficile di quanto sembri), sono stato in grado di lavorarci su e attualmente sto andando abbastanza bene. Tuttavia, se l'avessi saputo prima, sarei in una posizione migliore.Uno dei miei figli (7 anni) ha anche HFA e ha molti problemi con le situazioni sociali. È molto intelligente (identificato come dotato) e pensa che essere molto bravo in un lavoro sia tutto ciò di cui hai bisogno.

EDIT (informazioni aggiuntive) :
Uno dei "problemi" che sto cercando di risolvere è che mio figlio vuole fare scienza e matematica 24 ore su 24, 7 giorni su 7 (che adora). Lavora sulla sua terapia per migliorare le abilità sociali quando glielo dico, ma pensa che sia inutile. Deve trascorrere molte ore in terapia, ma vuole invece fare scienza e matematica. Il suo paradigma è che se è il migliore in qualcosa, otterrà un lavoro. A volte voglio solo dirgli che le persone non lo assumeranno se non migliora le sue abilità sociali, non importa quanto sia bravo.


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Questa è un'ottima domanda, probabilmente senza una risposta definitiva. Vedrò cosa posso trovare in termini di una risposta dettagliata, ma per ora dirò solo: è TUTTO importante: lavorare sodo, lavorare in modo intelligente, connettersi con le persone, essere coerenti e affidabili e facili andare d'accordo con. Per molte persone, imparare le ricompense interne del duro lavoro (e coerente e affidabile) è la parte più difficile, quindi le persone si concentrano sull'insegnamento. Ma se questo viene naturale per un bambino, riconosci quella forza ma aiutalo anche esplicitamente a svilupparsi in aree con cui ha più difficoltà.
MAA,

Forse potresti dare un piccolo dettaglio su quale sia il suo problema socialmente. Vuole evitare di impegnarsi? Vuole impegnarsi ma non trova facile essere accolto? È in grado di leggere i segnali sociali abbastanza bene da sapere quando qualcuno sta solo scherzando e quando qualcuno è davvero maleducato?
threetimes,

Vuole impegnarsi ma ha problemi. Non riesce a leggere facilmente i segnali sociali. Ad esempio, non sa quando qualcuno scherza o è serio. Quando scherza, può sembrare serio e viceversa. Può dire la verità anche se fa male alle persone (ha detto ai suoi amici pasqua coniglio / angeli / magia / santa non esistono e che i loro genitori hanno mentito a loro (non capisce perché sia ​​giusto mentire in quel caso, ma non in altri). Vuole solo parlare di scienze matematiche e fare scienze matematiche (24/7). Sente che non ha bisogno di lavorare sulle sue abilità sociali perché sarà il migliore in scienze e matematica.
Roger

Difficile rispondere, ma direi che fai del tuo meglio per essere il più onesto possibile senza lasciarli stressare. Non mentire o dovrai affrontare una "crisi" di credibilità quando invecchiano. Se lo nascondi, saranno scioccati e impreparati. Se menti, non ti fiderai. Se li incoraggi a non ricadere sulle loro etichette, e invece supera le barriere e prova a riprovare, penso che saranno molto più preparati e meno delusi.
Craig,

Intelligenza, set di abilità / educazione ed etica del lavoro sono cose diverse.
paparazzo,

Risposte:


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In realtà la maggior parte del mondo non si preoccupa per il duro lavoro

Dubito fortemente che sia vero. Proprio come non tutti sono belli e non tutti sono socialmente abili, non tutti sono capaci di essere un gran lavoratore. Ma per un gran numero di lavori, in realtà hai bisogno di persone che conoscono le cose e persone che lavorano ; solo sapere le persone giuste non sarà abbastanza per fare il lavoro.

Ora, la bellezza non è qualcosa che possiamo influenzare molto, e la capacità sociale, inclusa la capacità di fare amicizia facilmente e di costruire una vasta rete di conoscenze, dipende anche in larga misura dalla disposizione di un individuo, non principalmente dalla sua volontà . Ma siamo in grado di ciascuno di noi decidere di lavorare duramente per qualcosa, e così questo è qualcosa che dovremmo cercare di insegnare ai nostri figli.

Il suo paradigma è che se è il migliore in qualcosa, otterrà un lavoro. A volte voglio solo dirgli che le persone non lo assumeranno se non migliora le sue abilità sociali, non importa quanto sia bravo ( citato dal tuo commento )

Questo non è esattamente quello che hai affermato all'inizio: che vuoi insegnare ai tuoi figli che nel mondo reale, il duro lavoro non è importante rispetto ad altre abilità come il networking e la produzione di risultati. Sottolineerei l'uso delle abilità sociali oltre a essere capace e duraturo.

Forse potresti provare a guardare il suo argomento un po 'più da vicino. Digli che in effetti ci sono lavori in cui l'abilità è tutto ciò che ti serve. Un buon esempio potrebbe essere storico: forse hai visto "The Imitation Game", un film che traccia in modo abbastanza accurato la vita di Alan Turing. Non è adatta per un bambino di sette anni, ma la storia stessa potrebbe fare un buon esempio - si tratta di un ottimo matematico che fa ottenere un lavoro importante nonostante la sua incapacità di gestire bene sociale (l'attuale equivalente sarebbe l'assunzione NSA talento matematico). Ho anche dei bei ricordi di "Alla ricerca di Bobby Fisher", che parla di un ragazzo che è eccellente negli scacchi - e mi chiede se gli scacchi sono davvero abbastanza per essere felici.

Una volta riconosciuto che in realtà potrebbero esserci lavori che non hanno bisogno di molto in termini di abilità sociali per lui, potresti segnalarlo

  • i lavori in cui le capacità matematiche sono di primaria importanza attireranno ovviamente matematici molto bravi, quindi dovrà competere con persone che sono almeno brave come lui, se non meglio
  • a parità di capacità matematiche, coloro che hanno altre capacità come le persone decenti saranno probabilmente assunti davanti a lui
  • molti degli esempi di geni che fanno un lavoro eccellente ben al di là di tutti gli altri sono anche esempi di persone profondamente infelici, spesso perché se lasci tutti dietro di te intellettualmente, scoprirai che è molto solo lassù da solo.

Nota che usando questo approccio, non è necessario sottolineare che il duro lavoro è un male, o che il mondo non lo onorerà.

Concentrarsi sulle opportunità di lavoro può essere controproducente

Vorrei anche fargli notare che tutti dobbiamo scendere a compromessi. Dobbiamo tutti fare cose che non ci piacciono, anche solo per andare d'accordo con altre persone. I miei figli hanno bisogno di mettere in ordine le loro stanze anche se odiano farlo. Poteva considerare le abilità sociali come qualcosa del genere - qualcosa che deve imparare a fare per andare d'accordo con le persone - non necessariamente i suoi collaboratori ma con la sua famiglia, gli altri bambini nella sua scuola, i suoi insegnanti ecc. È molto di più immediato rispetto ai suoi futuri collaboratori e, francamente, lo trovo più importante a lungo termine, perché potrebbe effettivamente avere ragione nella sua valutazione che ottime capacità matematiche e scientifiche gli daranno un lavoro, ma molto probabilmente sbaglia quando non apprezza le abilità sociali - non per le opportunità di lavoro che potrebbe perdere, ma perché lo faràperdere opportunità con le persone che lo circondano . Hai figli, quindi sai che ci sono cose che sono più importanti dell'essere bravi in ​​un lavoro, cose che coinvolgono le persone, e proverei a spiegare ai tuoi figli che non sei preoccupato che non siano idonei per un lavoro - vuoi che abbiano una possibilità per cose che sono molto più importanti di un lavoro (ma ovviamente puoi dirglielo solo se ci credi davvero).

modifica: ha cambiato parti sostanziali della risposta per tenere conto del commento di Roger.


Uno dei "problemi" che sto cercando di risolvere è che mio figlio vuole fare scienze e matematica 24/7 (che adora). Lavora sulla sua terapia per migliorare le abilità sociali quando glielo dico, ma pensa che sia inutile. Deve trascorrere molte ore in terapia, ma vuole invece fare scienza e matematica. Il suo paradigma è che se è il migliore in qualcosa, otterrà un lavoro. A volte voglio solo dirgli che le persone non lo assumeranno se non migliora le sue abilità sociali, non importa quanto sia bravo.
Roger,

Va bene, è bello saperlo. Penso che modificherò un po 'la mia risposta per tenerne meglio conto.
Pascal dice Parla con Monica il

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Potrebbe anche essere una questione di cosa intendi dire "lavorare sodo". Puoi lavorare duro su qualsiasi cosa, comprese le abilità sociali, e sono abilità, quindi hanno un valore. Secondo la tua descrizione, sembra che tu non abbia colto il valore delle abilità sociali e che siano classificate lì con altre abilità di una persona. Dici di aver pensato che fosse un problema minore e che i posti hanno

"ho preferito assumere qualcuno che fosse semplicemente ok ma con migliori abilità sociali"

.

Non ho idea della tua linea di lavoro, ma ho fatto l'assunzione. Nella mia posizione, la capacità di una persona di interagire socialmente sarebbe proprio lì con la sua istruzione, forse in certi lavori superiori all'istruzione. L'istruzione potrebbe effettivamente non averti insegnato ciò che devi sapere per questo lavoro, probabilmente avrai comunque bisogno di formazione e familiarizzare con il lavoro, l'azienda, ecc. Quel livello di insegnamento di un dipendente è previsto.

Le abilità delle persone, d'altra parte, non sono facilmente insegnabili a un potenziale dipendente (credetemi, ci ho provato). Rendono più fluide le cose all'interno dell'azienda, possono avere un impatto maggiore sulle relazioni con i clienti (anche se il dipendente in genere non interagisce direttamente), ecc. Le competenze delle persone sono un duro lavoro per coltivare e perfezionare. Trascorrevo moltissimo tempo nel mio lavoro usando le abilità delle persone per affinare le situazioni. È così che sono riuscito a essere promosso. Sono stato spesso in grado di convincere le persone a lavorare al massimo dei loro risultati, a superare i conflitti che stavano avendo con altri dipendenti, con venditori, con clienti difficili.

Quindi come genitore, devo insegnare ai miei figli che devi lavorare sodo per andare da qualche parte, perché a parte le rare eccezioni che fai. Insegno loro anche che tutto il lavoro non sarà uguale nei risultati. Possono decidere di andare nel cortile sul retro e fare scavi a fondo per scavare per 16 ore al giorno ogni giorno e quel livello di duro lavoro è sciocco. Nessuno ha chiesto loro di farlo, non hanno alcuna direzione in mente quando lo fanno e non saranno mai pagati per quello. Quindi hai ragione che il duro lavoro da solo non è un modo per colpire i sogni.

Dico loro che devi sapere dove vuoi andare. Ciò che conta prima. A cosa stai puntando? Poi si deve decodificare quel percorso, nella vostra mente, di nuovo a dove sei ora, e indicare quali misure sarebbe necessario per arrivare . E poi scopri come iniziare a fare questi passi. Dico loro che essere piaciuto è importante perché lo è. Non è la stessa pressione di essere popolari o sorprendenti. A volte nella vita importa molto se ti piace. Insegno loro anche a decodificare le questioni sociali. Se vuoi avere una relazione migliore con qualcuno, chiediti come ti appare l'immagine. Immagina. Quindi ti chiedi quali passi potresti dover prendere per costruire la relazione che desideri con loro. Quindi immagina di combattere spesso con un fratello, ma vuoi che sia riparato. Devi quindi chiederti quale livello di relazione vuoi con loro. Cosa devono avere da te per andare d'accordo così? Sei disposto a dare tutto ciò di cui pensi abbiano bisogno? Quindi ti chiedi quale ramo d'ulivo puoi offrire che potrebbe iniziare entrambi verso quell'obiettivo di relazione.

Posso darti alcuni esempi. Se sei conosciuto nel tuo ufficio per essere gentile, interessante, divertente, ecc. E che alla gente piace che tu sia in giro, a parità di altre condizioni, la gente sceglierà di lavorare con te rispetto ad altre persone perché le persone godono di interazioni piacevoli. È più probabile che tu sia selezionato per partecipare a cose in cui ci sono opzioni su chi scegliere. Ci ho assolutamente lavorato, molto, molto duramente. Faccio anche del mio meglio per insegnare ai miei figli queste abilità. È davvero qualcosa su cui puoi lavorare, studiare, perfezionare.

Ci sono libri che puoi leggere su questo tipo di pensiero. Uno che mi viene in mente è Dale Carnegie. Ha scritto "Come conquistare amici e influenzare le persone" negli anni '30 ed è un libro che viene ancora letto molto oggi, in particolare nei team di vendita. Sulla base della mia esperienza nella gestione di un team di vendita, se potessi valutare che qualcuno avesse delle abilità straordinarie, sembrava essere una persona affidabile in base alla storia del lavoro e sembrava disposta a imparare, sinceramente mi importava molto del resto perché posso insegnare al resto. Li assumerei sicuramente all'istante, perché mi hanno semplificato la vita quando sono riusciti a evitare conflitti, a risolvere problemi con i clienti senza il mio coinvolgimento, a sistemare le cose con altri dipendenti senza coinvolgimento, ecc. Se ti piace davvero qualcuno, tu sarà più probabile che desiderino interagire di nuovo con loro, è più probabile che li riduca un po 'se commettono un errore o un passo falso, è più probabile che tu dia loro il beneficio del dubbio. Queste cose contano davvero e possono servire a rendere la tua vita più facile o più difficile a seconda di dove cadi sul campo del piacere.

Quindi sto attento quando insegno questo ai miei figli. C'è una sfumatura là dove non voglio che si concentrino sulla loro popolarità sociale. Non è davvero nulla di cui preoccuparsi. Mi concentro sul fatto che vogliono piacere ad altri genitori, figure di autorità, ecc. Li istruisco su ciò che quelle persone vorrebbero vedere da loro per renderlo possibile. Quando andiamo in posti come un ristorante, comincio il più presto possibile per fare in modo che facciano il loro ordine, mentre guardano gli occhi, parlano forte e chiaro, ecc. Quando siamo al supermercato, chiedo loro di correre avanti e tenere una porta per qualcuno che sembra aver bisogno di aiuto. Cerco di insegnare loro a vederele persone, osservale, capisci di cosa potrebbe avere bisogno o piacere a quella persona e, se non è troppo difficile, fallo. Avevo un capo a cui portavo costantemente caffè. Ho fatto in modo che le persone facessero commenti sgarbati su di esso perché era molto al di sotto del grado di paga secondo loro e hanno anche pensato che fosse un tentativo di naso marrone. Onestamente non era né una cosa. Il capo era proprietario dell'azienda. Aveva un dolore al ginocchio molto grave. Non voleva davvero un assistente (pensava che avrebbe dovuto averne uno) e quindi quando avrei preso il mio caffè, mi sarei offerto di prendergli una tazza, non per ottenere il favore, o per baciarmi, ma semplicemente perché quando ero in quel lavoro, era una seconda natura. Ho iniziato a offrire quasi immediatamente dopo essere stato assunto e osservato i suoi problemi ambulatoriali. Più tardi mi disse: "Sapevo che mi avresti gradito subito quando mi offrivi di prendermi una tazza di caffè".

Dirò anche che non ci sono lavori in cui le abilità interpersonali non sono utili. Nessuna. Ci sono lavori tuttavia, dove contano di più per certo. I titolari di uffici pubblici, ad esempio, devono davvero averli. Idealmente, gli insegnanti li hanno. I venditori devono, per essere efficaci. Altri lavori non dipendono così tanto dalle tue interazioni. Ho lavorato con alcuni ingegneri incredibilmente brillanti che mancano di abilità sociali. Il principale ostacolo nel mio settore è stato che quelli con entrambi, la capacità di progettare e interagire senza intoppi, erano in grado di essere i project manager e raggiungere le loro date target, ecc. E potrebbero persino spostarsi verso l'alto di conseguenza o essere promossi a fare vendite / ingegneria dove hanno fatto soldi migliori, hanno avuto un lavoro migliore, ecc. In un'azienda più grande in cui un ingegnere non ha mai bisogno di progettare la gestione, ciò potrebbe avere un valore inferiore.

La grande notizia è che ci sono molte informazioni disponibili su come migliorare e affinare queste abilità. È sicuramente qualcosa su cui puoi lavorare per imparare e migliorare sempre. Consiglio vivamente Dale Carnegie come punto di partenza iniziale se desideri fare un apprendimento autonomo su come migliorare le tue interazioni sociali e su come leggere meglio le persone. "Come conquistare amici e influenzare le persone" è sicuramente qualcosa che i miei figli leggeranno tutti prima della laurea, insieme a molti altri suoi libri. Mi aspetto che i miei figli (i homeschool) lavorino sodo per imparare a gestire le interazioni sociali come faccio con qualsiasi altra materia che imparano.


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Insegna ai tuoi figli ciò che hai imparato funziona. Questo è il lavoro di un genitore.

Insegnerei ai tuoi figli sia a lavorare in modo intelligente che a lavorare sodo. Non si escludono a vicenda. Ad esempio, supponiamo che devo tagliare l'erba in un grande cortile. Potrei tirare fuori un paio di forbici e tagliare l'erba in quel modo. Potrei lavorare molto duramente e ottenere un prato ben curato. Oppure potrei uscire da un tosaerba e usarlo. Stesso risultato, entrambi hanno richiesto lavoro, uno ha richiesto meno lavoro (ma ciò non diminuisce il valore del duro lavoro svolto).

Lavorare in modo intelligente significa fare le cose in modo più efficiente e semplice. (Normalmente non vorresti rendere inutilmente difficile qualche compito, vero?) Lavorare sodo significa impegnarti a fare qualcosa, anche (o soprattutto) quando è difficile. Entrambe le abilità sono utili. Ed entrambi li serviranno bene.


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Quando ero al college, abbiamo tenuto un seminario con un relatore ospite e non dimenticherò mai le parole con cui ha iniziato: "quello che stiamo facendo qui è cercare di raggiungere la perfezione nei nostri campi. Ci è stato insegnato che se lo facciamo, avremo successo nella vita, ma la verità è che la perfezione è il minimo requisito necessario. Se raggiungi un certo punto della tua carriera, tutta la tua competizione sarà perfetta anche nel loro lavoro. avere qualcosa di unico da offrire ".

Creare quella minima perfezione per me inizia con un duro lavoro . Se non hai le basi per eseguire il backup, non importa quanto ti sforzi di venderlo (anche se ci riesci, non durerai a lungo). Spesso il duro lavoro richiede un po 'di ispirazione per essere sostenuto, e sembra che tuo figlio sia molto ispirato dalla matematica e dalla fisica.

La parte successiva della perfezione è rendere disponibili le tue abilità sviluppate da utilizzare (se nessuno ha accesso al beneficio di ciò che puoi fare, a nessuno importa). Ciò significa 1) offrire le tue abilità in situazioni rilevanti, che si tratti di aiutare a spostare mobili o risolvere un difficile problema di ingegneria; 2) dire di quando ti viene chiesto di contribuire con le tue abilità specializzate (e francamente dire di sì se la richiesta è qualcosa che sei in grado di fare, anche se non richiede specificamente la tua esperienza); 3) seguendo attraverso, il che significa fare ciò che dici che farai entro le tue scadenze e presentarti in tempo (o in anticipo) ogni volta che dovresti presentarti. Nella mia esperienza, questo insieme di abilità pone alcune sfide per le persone nello spettro autistico: ovviamente può essere difficile fare volontariato se hai ansia sociale, ma più di questo, può esserci una forte resistenza all'idea di sacrificare forse alcuni dei la perfezione desiderata nel prodotto creato per avere qualcosa di abbastanza buonoentro la scadenza. Inoltre, è difficile pensare in anticipo abbastanza lontano quando si pianifica di essere in tempo affinché le cose organizzino tutti i dettagli (come dove sono le mie scarpe / chiavi / telefono, ho fatto colazione, ho una mappa, ho bloccato tutto le porte ecc.) che devono essere curate per lasciare la casa in tempo, e questo si presenta in tempo. Non sono sicuro del modo migliore per istruire tuo figlio su queste cose, ma probabilmente sei meglio equipaggiato della maggior parte per riuscire a capire qualcosa.

L'ultima parte è riuscire ad implementare con successo le tue abilità su larga scala, essendo in grado di 1) comunicare accuratamente le tue idee agli altri (di cui immagino che tuo figlio sia probabilmente piuttosto bravo); 2) iscrivere l'ascoltatore nel potenziale positivo dell'idea (che sicuramente prende pratica per tutti - spesso sentiamo che i meriti delle nostre idee dovrebbero parlare da soli); 3) essere in grado di lavorare con le persone in modo che la tua idea possa beneficiare del duro lavoro degli altri, piuttosto che solo da te stesso.

Quest'ultima parte è il punto in cui entrano in gioco la maggior parte di quelle abilità sociali che sono state affrontate in modo così approfondito in una risposta precedente, ma riassumerò qui: per lo meno, sarà problematico se sembri inavvicinabile o fai costantemente sentire le persone a disagio. Quindi è bello avere un atteggiamento accomodante e indulgente. Allo stesso tempo, non vuoi che ciò comprometta la qualità del lavoro, ma se sei concentrato e mantieni il compito (che di nuovo è probabilmente un punto di forza di tuo figlio), questo fa molto per garantire che tutti lo facciano pure.

Affrontare i conflitti è difficile per tutte le persone, ma forse di più per quelli dello spettro autistico. Prima direi che ci vuole pratica, quindi aggiungere alcuni suggerimenti da tenere a mente: 1) la calma è sempre la reazione superiore al conflitto. Se non riesci a essere calmo, scusati per qualche minuto e poi riprova (questo è stato molto difficile per un paio di miei amici sullo spettro dell'autismo). 2) ascolta e riconosci verbalmente la comprensione, anche se non sei d'accordo (anche questo è difficile). 3) primaPassando alla risoluzione della situazione, chiedi se c'è qualcosa che qualcuno sente ancora di dover dire (è meglio mandare in onda le cose tutte in una volta quando si presenta un conflitto piuttosto che lasciare che le cose peggiorino per dopo). 4) durante la fase di soluzione, chiedi suggerimenti e ascoltali (anche se alla fine li rifiuti). 5) se c'è ancora disaccordo su come gestire la situazione, ricorda che in un ambiente di lavoro c'è una gerarchia, e chiunque è in cima arriva a fare la chiamata finale, ed è responsabilità di tutti gli altri accettare quella decisione , qualunque cosa sia.

Seguire queste linee guida aiuterà tutti a sentirsi rispettati, il che li renderà più disposti e in grado di lavorare insieme e li farà sentire sicuri nell'ambiente di lavoro, ma non sono infallibili! Ognuno deve almeno implicitamente accettare di interagire in modo pratico e civile, o non funziona. Assicurati solo che la persona che rifiuta di partecipare non sei tu :)

Per quanto riguarda i suggerimenti specifici per l'autismo ... 1) è ok chiedere chiarimenti ("Non so se fosse uno scherzo o no") 2) le persone si aspettano comportamenti fisici specifici nella conversazione - gli esempi non sono troppo validi vicini e che l' ascoltatore guarda l'oratore per tutto il tempo in cui parla, ma l' oratore lascia vagare gli occhi (altrimenti l'ascoltatore si presenta distratto e l'oratore apertamente autoritario). 3) ogni volta che ti senti in una situazione che non riesci a gestire, va bene dire "Devo uscire per un minuto, ma tornerò subito" (ed è importante tornare e superare la situazione in modo tempestivo).

Far sentire le persone come se ti importasse di loro è più difficile, e può essere utile, ma è sempre meglio se questo deriva da una cura genuina, piuttosto che essere forzato. Se tu (tuo figlio) ti senti veramente attento alle persone e vuoi sviluppare modi per mostrarlo, ecco alcuni suggerimenti: 1) fai loro domande su se stessi, come "come stai?" "Cosa hai fatto questo fine settimana?" "Quali sono alcune cose che ti piace fare?" - e in realtà ascolta le risposte :)

Naturalmente, se stai cercando di stabilire un rapporto iniziale (piuttosto che parlare con qualcuno che già conosci), un buon approccio per tuo figlio potrebbe essere quello di invitarli a giocare e / o chiedere di unirsi (o guardare) a gioco che si sta giocando.

Inoltre, se qualcuno fa a tuo figlio una domanda su se stesso o lo invita a partecipare a un'attività, sarebbe bene riconoscere un tentativo dell'altra persona di costruire un rapporto / amicizia e rispondere positivamente (accettare l'invito / restituire il domanda con uno dei suoi).

Un po 'di avere qualcosa di unico da offrire: dalla mia esperienza sembra che ciò provenga naturalmente dall'acquisizione di un alto livello di esperienza in qualcosa. Una volta padroneggiato tutto ciò che è già stato fatto, non puoi fare a meno di pensare "ma cosa succede se ..." Finché è disposto a seguire quel pensiero e vedere cosa succede, non penso che abbia un contributo unico sarà qualcosa con cui tuo figlio lotta.

In sintesi (perché questo è durato così a lungo), il tuo successo nella vita si basa principalmente sulla tua capacità di dimostrare il tuo valore agli altri, che richiede 1) avere valore e 2) essere in grado di dimostrarlo. Il primo deriva dal tuo duro (e intelligente) lavoro, il secondo dalla tua comprensione degli altri e dalla tua capacità di comunicare efficacemente con loro. Essere amati, ecc. Non è necessariamente necessario, ma non essere antipaticodi solito è importante - ma finché sei una brava persona (anche con la chiglia, affidabile, premurosa), è improbabile che le persone non apprezzino te, anche se non sono particolarmente attratte da te. In generale, penso che se le persone sono il tuo tipo di persone, piacerai a te e se provi a corteggiare gli altri, stai scegliendo un luogo esterno per la tua personalità, che alla fine è insostenibile (e tende a renderti infelice) .

Ti auguro buona fortuna con questo :) in definitiva, penso che sia abbastanza difficile motivare un bambino a fare qualcosa se non ne vede una ragione, e non puoi sempre fargli vedere la ragione - ma Dirò anche che se verrà a vedere i motivi in ​​seguito, sarà comunque in grado di attingere a qualsiasi fondamento che tu poni ora, anche se sembra che non lo stia davvero prendendo in considerazione.


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A sette anni, ed essendo dotato di avvio, tuo figlio può essere portato a ragionare su se stesso perché le abilità sociali sono più importanti delle abilità tecniche, e quindi da lì sviluppa la sua motivazione per perseguire percorsi che miglioreranno il suo destino vita.

Porta il suo cartone animato preferito in TV. Leggi i crediti. Le persone in quella lista passano 8 ore al giorno in stretta vicinanza l'una con l'altra per ottenere una puntata di 30 minuti una volta alla settimana, con una retribuzione relativamente bassa. Se qualcuno di loro cade, l'intera squadra sembra cattiva. Ognuno lavora nella propria specializzazione, ma devono onestamente amarsi l'un l'altro per lavorare insieme senza problemi in quelle circostanze.

(Modifica) Alcuni contesti potrebbero essere utili qui

Questo precoce bambino di sette anni suona molto simile a me a quell'età. Ho imparato questa lezione tardi nella vita e vorrei averla imparata prima. La giusta guida in quel momento mi avrebbe salvato qualche decennio a battere la testa contro il muro (in senso figurato).

Ho un giovane su uno dei miei equipaggi che potrebbe essere HFA (non l'ho chiesto). È abbastanza capace, ma quando ha i suoi giorni liberi la tensione nella sala di controllo aumenta notevolmente. In un contesto aziendale non sarebbe tollerato. Lo accetto perché spero di dargli tempo in più per apprendere il valore delle abilità sociali e la fiducia degli altri che è così fondamentale per qualsiasi sforzo.


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Una persona non può essere grande sotto tutti gli aspetti che la rendono una persona, tutti abbiamo punti di forza e di debolezza. Io stesso, sebbene non nella stessa misura in cui il PO soffre anche di molta angoscia sociale che ho dovuto superare negli ultimi due anni.

Ho deciso che volevo diventare un insegnante di musica, visto che vengo da una famiglia di educatori, ho pensato che sarebbe stato un incontro naturale, non era affatto naturale.

Sono stato dolorosamente consapevole di quante abilità delle persone la professione di insegnante impiega per fare con successo. Mi sembrava di superare la maggior parte dei problemi di angoscia nella misura in cui ora insegno in modo positivo, ma nessuno di questi è stato facile.

Non sottovalutare quanto significherà una buona etica del lavoro per i tuoi figli. Le competenze richieste sono richieste perché acquisire competenza in esse non è comune. Se insegni ai tuoi figli l'etica del lavoro per accelerare in queste professioni di quelle che saranno a metà strada per una buona carriera.

Se hanno un'etica del lavoro adeguata, puoi convincerli a scegliere una carriera che si adatti alle loro personalità. La mancanza di grazie sociali è molto meno dannosa per il successo della pigrizia, che è qualcosa che un insegnante di musica di quasi 5 anni può assicurarti.

Quanto a come dovresti avvicinarti ai tuoi figli. Non lasciare che diventino eremiti. Devono passare del tempo con altri bambini. Devono imparare a operare con persone del sesso opposto. Ecco perché mi piacciono personalmente le scuole Co-Ed.

Se hanno ambizioni allora, è grandioso, lavorare in modo sistematico per raggiungere una sorta di obiettivo è una cosa immensamente positiva da fare per un bambino, ma l'ambizione non dovrebbe essere a scapito di un'infanzia sana.

Un po 'di ossessione fa bene ai futuri successi ma, se presa all'estremo, può essere altamente anti-sociale.

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