Come posso insegnare a mio figlio a non essere avido?

Sembra che il mondo di oggi sia impazzito nel consumismo e nel materialismo. I genitori offrono ai loro figli regali in tutti i tipi di occasioni in cui i regali non venivano usati, come festività casuali durante l'anno, onomastici e compleanni, fine e inizio della scuola, e così via. I negozi vendono caramelle e decorazioni natalizie a settembre! Dopodiché, non è ancora capodanno e i negozi si stanno preparando per Pasqua.

Non so cosa sia andato storto, ma mi sembra sbagliato mostrare ai bambini che possono avere un sacco di cose che desiderano, senza un motivo speciale. Quando ero un bambino, ho ricevuto regali di compleanno e regali di Natale. Fine della storia.

Non voglio essere quel tipo di genitore, ma sono circondato da altri genitori che pensano che vada bene. Ciò probabilmente causerà un certo attrito quando mio figlio si sente imbrogliato dai regali che ricevono gli altri bambini.

In che modo posso insegnare a mio figlio che non può "chiedere" regali? Voglio insegnare l'idea che ottenere regali non è un diritto. I regali sono solo per occasioni molto speciali e per mostrare apprezzamento.

Mostra loro come divertirsi senza regali / cose

Cosa mi è piaciuto di più quando ero bambino? Andare in campeggio: accendere fuochi e arrampicarsi sugli alberi. A casa era Lego, o quelle ferrovie di legno. Io e mia sorella faremo un layout e poi giocheremo a far credere ai giochi con le piccole persone. ps Ho solo 18 anni, quindi non è che questo riporti a un'altra volta, questo è possibile ora con l'atteggiamento giusto.

Inoltre, non tollerare l'avidità

Castiga i tuoi figli per aver voluto regali. È una brutta caratteristica, sebbene NON sia colpa loro. Non dire che sono cattivi, basta dire che non dovrebbero aspettarsi tali cose e far loro trovare o mostrare loro qualcos'altro di divertente da fare.

Le persone vogliono cose per un motivo, il più delle volte noia, ma anche accettazione sociale (tutti gli altri ce l'hanno). Penso che dovrebbero essere tollerati casi limitati di "tutti gli altri", ma se riesci a trovare altre attività divertenti allora saranno troppo occupati a preoccuparsi delle cose.

La semplice risposta alla tua domanda è quella di dare e consentire regali solo in occasioni speciali.

Tuttavia, c'è un motivo per cui facciamo regali: rafforza le nostre relazioni (questo link è un interessante commento sull'argomento). C'è molto piacere da guadagnare nel dare, probabilmente più che nel ricevere. Perché dovremmo limitare la diffusione della felicità?

Suggerirei che invece di concentrarsi sul perché o quando, concentrarsi sul cosa e sul come . Incoraggiare i tuoi figli a fare regali premurosi per qualsiasi motivo rafforzerà la loro generosità piuttosto che la loro avidità perché è così bello provocare la felicità delle altre persone.

Limita il budget per i regali in modo che tuo figlio abbia bisogno di usare la propria creatività e ingegnosità per quelle occasioni speciali. Limitare le "cose" in generale . Uno dei genitori che conosco ha chiesto di limitare i nostri doni e ha fatto sapere che non ci sarebbero stati bottini ecc. Alla festa. Ci stavamo solo divertendo insieme.

Quando ricevono regali, in particolare quelli fatti in casa, assicurati di commentare il pensiero e la considerazione che devono esserci andati. Valorizza i regali fatti a mano rispetto a quelli acquistati e spiega perché sono più speciali per te. Ciò contribuirà a contrastare il consumismo spensierato, che sembra essere la tua principale preoccupazione e insegnare loro a essere dei cortesi destinatari.

Un ultimo pensiero dal link sopra:

"Se non ti lascio fare un regalo, non ti incoraggio a pensare a me e pensare alle cose che mi piacciono. Ti sto impedendo di provare la gioia di impegnarti in tutte quelle attività. Fai delle persone a disservizio non dando loro il dono del dare ".

Penso che, come per molte cose, sia sempre importante spiegare a tuo figlio che famiglie diverse fanno le cose in modo diverso e il modo in cui facciamo le cose è che i regali sono per occasioni speciali ... È importante aiutare tuo figlio a trovare il modo di avere valore intrinseco per molte delle occasioni in cui vedo i genitori fare regali. Nel caso di cose come l'inizio o la fine della scuola, parla di quale sia il valore di quell'evento. Non ho sentito parlare di onomastici e di compleanni, per fortuna, ma sono fermamente d'accordo con te che c'è molto valore per le motivazioni estrinseche sotto forma di doni per così tante cose che il consumismo dilaga! In conclusione, è sempre importante insegnare a tuo figlio i tuoi valori e attenersi alle tue pistole: è bello essere diversi e i bambini devono capire che per avere potere di essere individui quando crescono.

Mi sembra che la tua preoccupazione riguardi più il consumismo e troppa "roba" più di quanto non lo sia sui doni e sul dono. Devo dire che ho visto bambini ottenere pile e pile di regali in occasioni speciali al punto che non apprezzano ancora i regali che sono stati loro offerti. Dall'altro lato della medaglia, ci sono volte in cui vedi qualcosa che sarebbe perfetto per qualcuno che ami, ma non c'è nessuna occasione speciale in arrivo in qualunque momento presto e sorprendi qualcuno che ami con un regalo "solo perché" è una cosa amorevole da fare e posso dimostrare che stavi pensando a loro - quindi non penso che scoraggiare quei momenti sia una cosa negativa.

Invece, considera di concentrarti sul fatto che le "cose" vengano minimizzate piuttosto che l'idea che i regali stessi vengano minimizzati. Ecco le cose che facciamo nella mia famiglia immediata per contribuire a ridurre il consumismo qui. Insegnare una mancanza di avidità significa anche insegnare apprezzamento per quello che hai. Ci avviciniamo a questa lezione di vita da una moltitudine di angolazioni e finora funziona abbastanza bene.

• Parlane, parlane di nuovo, condividi le tue idee. Dimostrare apprezzamento e considerazione per ciò che hai e gratitudine per i doni che ti vengono dati. In altre parole, sii un buon modello di ruolo.
• Verso le quattro, abbiamo iniziato a dare ad Alice un po 'di soldi spendendo ogni tanto. Soprattutto quando assistiamo a qualcosa come un carnevale, una fiera o un viaggio in modo che possa ottenere un souvenir. Prende le proprie decisioni su come spendere quei soldi e noi le lasciamo fare degli errori. In altre parole, le abbiamo permesso di comprare C * @ p con cui sapevamo che non sarebbe stata soddisfatta entro un'ora. Quindi, quando vuole la prossima cosa, ma non ha più i soldi da spendere, impara perché ha bisogno di pensare in modo più completo agli acquisti.
• Non guardiamo molto la TV e quando lo guardiamo, minimizziamo la visione commerciale - molto di ciò che vogliono è voluto solo perché gli annunci pubblicitari dicono loro che lo vogliono. Una volta aveva cinque anni, l'ho iniziata con gli spot radiofonici - in particolare uno su Disneyland che parlava di come l'annuncio fosse stato progettato per farle pensare che sarebbe stata felice se fosse arrivata lì. Abbiamo parlato di come non ci aveva nemmeno pensato prima di sentire l'annuncio. . . Analizziamo annunci sempre più complessi in questo modo man mano che invecchia. A volte, decidiamo che la cosa pubblicizzata sarebbe una buona cosa per cui risparmiare, il più delle volte, capisce che probabilmente sarebbe solo più roba.
• Facciamo feste di compleanno solo con un gruppo negli "anni dispari". Negli "anni pari" - due, quattro, sei. . . sceglie un'esperienza divertente e invita un amico a unirsi a noi e dà a quell'amico una bella esperienza (all'età di sei anni abbiamo frequentato un "teatro per bambini" nel parco dove abbiamo cacciato fate e troll attraverso il parco pubblico e la foresta vicino alla città ). Questo gli insegnanti che spesso, è il ricordo di come passiamo il tempo che dura più a lungo di quanto non siano le cose di solito e lei riceve meno "roba" come regali dagli amici lungo la strada.
• A Natale riceve un regalo da Babbo Natale e un regalo da mamma e papà insieme. Altri doni provengono anche da membri della famiglia allargata, ma questo è tutto ciò che riceve direttamente da noi. Sebbene sia un'occasione speciale, si suppone che riguardi il dare, non il ricevere.
• Ci assicuriamo che sia coinvolta nella raccolta di regali per noi per occasioni speciali . Fa le carte, avvolge i regali, ecc. Mentre facciamo acquisti per lei, abbiamo aiutato a guidare le sue scelte chiedendo cose del tipo: "Ora, perché sarebbe un buon regalo per papà?" o "Cosa ti fa pensare che a papà piacerebbe? - Perché le bambole sono fantastiche? Sì, sono fantastiche, ma a papà piace giocare con loro o sarebbe un regalo migliore per te un giorno?" (Hai avuto l'idea). A volte la aiutiamo persino a fare un regalo anziché comprarne uno.
• Partecipiamo offrendo volontariato e dando a chi è nel bisogno - il che le aiuta a ricordare che ci sono altri che hanno meno o sono meno fortunati di noi.
• Quando i suoi cassetti e scaffali sono pieni - siamo al completo, portare nuovi oggetti significa dover sbarazzarci di qualcos'altro dandolo a qualcun altro (che può includere la donazione alla buona volontà -ecc.). Raramente le cose sono in così cattive condizioni devono solo essere lanciati.
• Prendersi cura di ciò che già ha è della massima importanza. Nessun regalo per nessun motivo viene offerto a persone che non apprezzano e si prendono cura di ciò che già hanno. Gli articoli rotti a causa di disattenzione (entro limiti logici ovviamente) non vengono sostituiti senza un sacco di "guadagnare indietro" da parte sua.
• Raramente compriamo qualcosa per capriccio . Potremmo vedere qualcosa e dire "sarebbe bello avere" ma insisto che aspetta una settimana circa per decidere il 95% delle volte. La maggior parte delle volte decide che non ha bisogno della cosa - a volte trova un modo per salvarla - e a volte, se è stata davvero brava, andremo con lei per qualcosa che sappiamo che sarà davvero speciale ed essere qualcosa che le piacerà per un po '.
• Abbiamo discusso dell'importanza ambientale non solo del riciclaggio e del riutilizzo, ma anche del concetto più importante di "riduzione". innanzitutto.
• Rispetto ad altre famiglie, il mio atteggiamento è stato: "Papà e io sentiamo meno è spesso di più. Le cose ci appesantiscono spesso ed è solo più cose da conservare e prenderci cura. Riteniamo che sia più importante darti il ​​dono di apprezzare esperienze di qualità e alcune cose di qualità piuttosto che accumulare una montagna di giocattoli su di te che si romperanno e saranno presto fatti comunque. Il nostro compito è insegnarti ciò che riteniamo giusto, anche attraverso i doni. I loro genitori non hanno il stessa priorità facciamo così la loro esperienza è diversa e va bene. Pensa invece a tutte le cose che facciamo insieme ". Ha funzionato con Alice.
• Se mai avesse richiesto qualcosa, ciò significa automaticamente un enfatico "NO !." Anche se ha detto che voleva una sorta di cibo in modo impegnativo, ha ottenuto un "No" ma le è stato dato il suo tipo di cibo preferito (che era disponibile) pochi minuti dopo, nel caso avesse fame. Le cattive maniere dovrebbero assolutamente significare che non ottieni quello che vuoi.

Tutte queste cose hanno funzionato così bene, che spesso dirà anche alle persone in fast food, "no. Non voglio davvero il pasto dei bambini - Non ho bisogno del giocattolo e non ci giocherò Preferirei avere (qualunque cosa sia) e condividerò una limonata con la mamma. " Inoltre, lo scorso Natale ( anche se stava giocando un piccolo gioco con noi per quello), la scorsa Pasqua e il suo ultimo compleanno la sua lista di desideri è stata abbastanza breve e abbastanza ragionevole (beh, ancora una volta - tranne lo scorso Natale quando la sua lista dei desideri era cane e un fratello minore). Le ho chiesto della sua lista dei desideri per questo Natale e finora ho ottenuto "Non conosco la mamma. Sono abbastanza contento delle cose - dovrò pensarci."

Personalmente, trovo che dare regali in "giorni speciali" sia sopravvalutato. Le persone rispondono meglio agli atti casuali di regali e regali basati sulla ricompensa. Se fossi in me, lascerei i regali in giorni speciali ai nonni.

Mentre facciamo regali a Natale e compleanni, le altre volte che facciamo regali è una ricompensa, o un ringraziamento o talvolta solo per sorprendere qualcuno. La nostra attività viene raccolta dai bambini, quindi a volte faranno un piccolo regalo da regalare a un amico oa uno di noi, senza una ragione apparente.

Incoraggiamo questo, e li aiuta a capire che non dovrebbero mai aspettarsi un regalo, ma quando uno viene dato è una piacevole sorpresa.

Le volte occasionali "richiedono" un regalo perché i loro amici ne ricevono uno ecc., Ottengono un no molto preciso. Possono pagare per la loro paghetta se è così importante.