Quando i bambini dovrebbero essere autorizzati a camminare / andare in bicicletta a scuola da soli?


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Il mio bambino di 9 anni chiede di andare in bicicletta a scuola senza adulti. È generalmente responsabile. Finora ho detto che ha bisogno di trovare un amico per andare con lui.

Cosa possono fare i bambini per convincere i genitori di essere in grado di andare a scuola da soli?

Quali fattori pensi siano importanti?


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Penso che questa sia un'ottima domanda, e interessante anche che varia culturalmente. In America, ciò che noi genitori facevamo effettivamente da bambini è considerato dalla maggior parte dei genitori terribilmente pericoloso anche nei quartieri periferici relativamente sicuri di oggi.
MicheleV,

Potrebbe aiutare a capire se al momento accompagni tuo figlio mentre vanno in bicicletta a scuola o se cammini o vai in macchina. Se l'unico fattore che cambia è che smetti di accompagnarli, le risposte su come procedere sono diverse rispetto a quelle che vogliono percorrere un viaggio che attualmente fanno solo in auto. Se ottengono una gomma a terra, assicurati di poter percorrere l'intera distanza spingendo la bici - due volte. Se trovano un appartamento sulla strada per la scuola, devono comunque fare del loro meglio per arrivare in tempo, quindi tornare a casa. FWIW Ero solito andare in bicicletta per circa 9 miglia a scuola e 9 all'età di 12 anni su strade principali trafficate.
AdamV,

Risposte:


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Mi sto avvicinando a questo dal "cosa potrebbe andare storto?" lato della questione, poiché penso che un bambino che si mette nei guai mentre va a scuola è improbabile.

  • Sicurezza del traffico. Un bambino di nove anni dovrebbe già sapere come attraversare una strada in sicurezza. Puoi esercitarti con loro e guardare come lo fanno, sia a piedi che in bicicletta.
  • Perdersi. Ancora una volta, un bambino di nove anni dovrebbe conoscere la strada per tornare a scuola. La domanda è cosa succede quando decidono di diventare avventurosi. In tal caso, insegna loro cosa fare in caso si perdano. Avvicinati alla polizia / a qualsiasi adulto in pubblico, vai in un negozio per chiedere, segui i loro passi da dove sono venuti fino a quando non sanno dove si trovano, chiama a casa.
  • Essere vittima di bullismo. Ciò potrebbe accadere, ma è molto specifico per la situazione sociale del bambino e non esiste una vera regola empirica.
  • Essere rapiti / molestati / assassinati / qualunque cosa. Onestamente, le probabilità di ciò sono quasi le stesse di un fulmine. Credo davvero che la gente si faccia prendere dal panico troppo in fretta.

Per quello che vale, 25 anni fa, andammo tutti a scuola. Ho iniziato quando avevo 6 anni.


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Aumenta la tua valutazione delle probabilità. Non posso parlare per il mondo intero, ma la maggior parte dei posti sono molto più sicuri ora di quanto non fossero 20 anni fa, e scommetto che molti di noi godevano di molta più indipendenza in quei giorni rispetto a molti bambini ottengono in questi giorni.
Saiboogu,

Accettato perché era un elenco sintetico basato su "cosa potrebbe andare storto". Ciò consente flessibilità in base a: età, posizione, distanza, pericoli, ecc.
nGinius

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Il tuo bambino dovrebbe anche conoscere il loro nome completo, indirizzo e numero di telefono. Non posso lasciarli andare in giro senza quello - la maggior parte dei bambini è abbastanza intelligente da 5-6 per memorizzare queste informazioni.
ashes999,

Vorrei anche prendere in considerazione la distanza. Uno studente di scuola media può anche più probabilmente gestire una distanza maggiore rispetto a uno studente di terza elementare.
mamma equilibrata,

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Questo può variare ampiamente in base alla regione: alcune città sono decisamente omicide e possono essere percorse solo in auto, altre sono molto sicure. Ecco i fattori a cui posso pensare, in nessun ordine particolare:

  • Quanto è lungo il viaggio? (tre minuti al ritmo di un bambino o venti minuti in auto)
  • Come sono le strade? (piste ciclabili> marciapiede> strada sterrata)
  • Quanto traffico c'è? Ci sono punti specifici che sono più pericolosi del resto del percorso? (nascondigli, parchi oscuri, grandi incroci)
  • Che tipo di traffico c'è? (camion, treni, automobili, biciclette)
  • Che tipo di quartieri deve attraversare il bambino? (zone residenziali di classe superiore, shopping, industria)
  • Il bambino può andare in bicicletta per arrivarci? (muoversi più velocemente del camminare significa meno possibilità di distrazioni e teoricamente meno possibilità di rapimento ??)
  • Il bambino può andare in bicicletta abbastanza bene? (sia in termini di semplici abilità in bicicletta, sia in termini di consapevolezza del traffico)
  • Come devono essere gestiti gli incidenti minori? (gomma a terra)
  • Come devono essere gestiti gli incidenti o le ferite gravi?
  • Il bambino viaggerà da solo? (fratelli, compagni di classe, adulti noti)
  • Come può il bambino contattarmi se necessario? (cellulare)

Vedi anche questa risposta che in sostanza dice: lascia che il bambino ti porti a scuola e vedi se ti senti bene. Puoi anche provare a distrarre il bambino e vedere come va.


Buona lista. Mi piace in particolare l'idea di inversione di ruolo dalla questione del trasporto pubblico.
Saiboogu,

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L'unico vero fattore, oltre alla tua potenziale ansia, è se credi che possa prendersi cura di se stesso, compresi i problemi di gestione che possono sorgere. Per aiutare a decidere, suggerirei di interrogarlo su possibili scenari. Forse usa un po 'di gioco di ruolo. Per esempio -

  • Hai fatto una svolta sbagliata e non riconosci la strada, cosa fai? (Avvicinati a uno sconosciuto ma resta in vista, chiedi indicazioni o usa un telefono)
  • Si esegue in un altro ragazzo che vuole fare un percorso diverso / andare a giocare al parco / etc (Vedere se vogliono camminare con voi per la società, continua ad andare a / da scuola)
  • Il classico sconosciuto con le caramelle: sali sul furgone, aiutami a trovare il cucciolo, ecc. (Sii educato ma resta in vista, continua a camminare, urla un sanguinoso omicidio se ti senti davvero minacciato.)

Le risposte suggerite sono proprio questo: suggerimenti. Usa il tuo giudizio - probabilmente anche sul posto, perché non importa quanto tu o io pensiamo, probabilmente tuo figlio troverà le proprie risposte che molto probabilmente si adattano bene alla situazione.

In definitiva, è una di quelle "dipende" dal tipo di risposte, ma penso che il ruolo degli scenari dovrebbe aiutarti a capirlo e ti aiuterà a preparare un bambino che non è del tutto pronto.


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Il gioco di ruolo è un'ottima idea! Questo può essere fatto sia nel soggiorno che nel percorso effettivo.
Torben Gundtofte-Bruun,

Come puoi scontare i rapimenti? Se rimuovi l'affermazione che dice "unico fattore reale" e parli del rischio di rapimento, ti darò un voto.
Javid Jamae,

Uno dei miei scenari gestisce tattiche di rapimento stereotipate. E "l'unico vero fattore" fa parte di una frase che continua a chiedere al genitore di giudicare se il bambino può gestirsi da solo, anche in situazioni come gli esempi. Rendere il punto più esplicito come suggerisci equivale a temere il disordine, a cui non prendo parte.
Saiboogu,

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A parte l'ovvia questione del livello di responsabilità di un bambino, la distanza e la posizione sarebbero fattori importanti per me. Ho camminato da scuola a circa 9 anni circa, ma erano solo 0,5 km, in un villaggio tranquillo con buoni marciapiedi (marciapiedi).

Guidare una bici mi renderebbe molto nervoso poiché la possibilità di incidenti più gravi è molto più alta, specialmente su strada.

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