A che età i bambini possono capire e rispondere bene alla disciplina?

Quando mia figlia aveva 6 mesi, le piaceva strisciare sulla nostra lampada da terra e giocarci (che è pericoloso). Invece di cercare di correggere il suo comportamento, abbiamo semplicemente spostato la lampada dietro un cancello per bambini.

Ora ha 10 mesi e le piace giocare con il nostro appariscente router internet. Non possiamo davvero spostarlo, quindi abbiamo trascorso una settimana a correggerla costantemente quando è andata a giocarci. Sembra che abbia imparato a non toccarlo.

La mia domanda è: quale età è media per i bambini mettere in relazione causa ed effetto e poter imparare dalla disciplina? Avrebbe potuto imparare a non toccare la lampada da 6 mesi?

Tutto dipende dalla tua definizione di disciplina. Quando mia figlia di 4 anni aveva circa 17 anni le dicevamo "no, no, non puoi salire le scale adesso" (per esempio) e ci guardava, sorrideva questo sorriso subdolo e lo faceva comunque . Il medico ha detto che è chiaro che capisce cosa sta facendo, quindi è ora di iniziare il timeout. La saggezza convenzionale dice che il timeout inizia ad essere efficace intorno a 2ish, ma nel suo caso ha risposto e ha iniziato ad ascoltare quando abbiamo detto di no.
Spostare un bambino più piccolo da una situazione pericolosa e reindirizzare il suo comportamento può essere considerato, per un bambino di quella fascia d'età, una disciplina. Stai rimuovendo qualcosa di divertente. Come hai scoperto, il bambino imparerà. Non sono sicuro che stia rispondendo alla disciplina tanto quanto interiorizzare una lezione.
Prima di poter rispondere a questa domanda, la disciplina, come la vedi, deve essere definita.

I bambini di appena 5 mesi possono riconoscere il comportamento prosociale . Entro 8 mesi, simpatizzeranno persino con i personaggi che puniscono i malfattori. Da questi risultati, è sicuro dire che i bambini hanno un senso della moralità, almeno quando si tratta di relazioni interpersonali.

Potresti essere in grado di estrapolare che i bambini di quell'età possano riconoscere l'obbedienza come comportamento prosociale quando la vedono. Se ritengono che ciò si applichi a se stessi è una questione diversa. Inoltre, deve essere appresa la regola del contatto con router e lampade, mentre una regola relativa al non rubare agli altri è probabilmente innata. Alla fine, a qualsiasi età, la curiosità può sempre prevalere sull'obbedienza.

Risposta breve: a 5 mesi, le basi della moralità sono sicuramente lì. Se ciò significhi che l'obbedienza è possibile a quell'età, non lo so. Il tuo aneddoto suggerisce che certamente è possibile entro 10 mesi. Inoltre, alcuni adolescenti e persino adulti non imparano mai. =)

Causa ed effetto arriva solo molto più tardi ed è difficile parlare della media poiché ci sono differenze individuali così grandi. Ma un bambino di 1-1,5 anni può sicuramente imparare (dopo molte ripetizioni) che qualcosa non è permesso. Non c'è bisogno di spiegarle alcun dettaglio, basta dire con fermezza "No" e rimuoverla dal luogo proibito. Devi essere vigile, ma alla fine si arrenderà :-)

Molto probabilmente anche i bambini più piccoli possono imparare, ma a quell'età di solito non è un problema in quanto non possono ancora muoversi così tanto :-) Non ho il tempo adesso, ma potrebbe valere la pena di google per Piaget che potrebbe avere risultati di studio più concreti al riguardo.

Prima di tutto, assicurati di aver "ALLENATO" il bambino a non fare qualcosa, come menzionato sopra che può significare per te molto semplicemente dire "no" e chiarire le tue aspettative. In secondo luogo, sii coerente, se correggi solo occasionalmente, la tua correzione a qualsiasi età sarà inefficace. Terzo, DISCIPLINA è appropriata solo dopo aver formato il bambino e aver preso l'impegno di essere coerente (entrambi i genitori). Infine, affermare il bambino quando si comportano correttamente e rendere divertente obbedire. Qualunque cosa tu faccia, non rispondere con rabbia ma con amore.