Come indaghi cosa sta succedendo nell'aula della scuola materna?

Per alcuni, vedere l'insegnante dell'asilo avere un controllo così notevole su 20 bambini sembra sorprendente.

Ma lei non lo capisce senza fare qualcosa . E i bambini non ti dicono sempre quali ingiustizie si sono verificate durante il giorno, anche se glielo chiedi.

Ora un bambino non vuole andare a scuola. 1-2 ore di pianto al mattino. Quando glielo chiedi, dice cose come "va avanti per molto, molto, molto tempo".

Quindi è noioso.

Ma sembra che sia più di questo. Sospettavamo il bullismo, ma rispondiamo a domande come "con chi ti piace giocare e perché?" e "con chi non ti piace giocare e perché ??" hanno risposte come "Lloyd", non sembrano puntare al bullismo.

Quindi abbiamo continuato a pensare che avesse a che fare con gli altri bambini. Ma i bambini non sembrano opprimersi a vicenda. Una volta che uno di noi ha osservato un'attività scientifica svolta dall'insegnante, abbiamo osservato bambini molto ubbidienti e ben educati, che andavano a sedersi sul tappeto quando glielo dicevano e si mettevano le mani in testa quando glielo dicevano, e mangiavano i loro pranzi quando gli veniva detto , e non parlare o interagire con l'altro molto a tutti . Come piccoli robot.

E se sospetti che la tattica dell'insegnante per ottenere il controllo sia dura e ferisca psicologicamente il tuo bambino?

Come indagate cosa sta succedendo?

Sono assolutamente d'accordo che è necessaria una ricerca.

Innanzitutto, parla con l'insegnante. Parla con lei del suo stile di insegnamento, ma a questo punto dell'anno è un po 'tardi, quindi forse parlale del perché SHE pensa che a tuo figlio non piaccia la scuola. La risposta dovrebbe essere molto eloquente.

In secondo luogo, parla con altri genitori. Non accusare l'insegnante, parla solo se il loro bambino è felice a scuola e quali storie sentono della scuola dai loro figli. Alcuni bambini sono giornalisti migliori, quindi potresti effettivamente ricevere rapporti da altri studenti della classe.

Terzo, parla con tuo figlio. Non sembra che tuo figlio possa dirti molto a parole, ma prova a giocare a scuola, rendendolo l'insegnante. Fai finta di essere uno studente insieme a un mucchio di bambole. Guarda cosa fa. Alcune volte in questo gioco possono dirti qualcosa e dargli una sensazione di empowerment quando si tratta di scuola.

Quindi raggruppa le informazioni e tu e tua moglie dovreste essere in grado di avere una discussione informata su cosa fare.

Hmmm, duro. È difficile arrivare a conclusioni fondate senza molte più ricerche e prove. E devo notare, per cominciare, che è possibile mantenere il controllo di 20 o anche più bambini senza metodi sbagliati. Ci vuole molta energia, molta esperienza e tempo, comunque. E non è sempre rigoroso. Un buon insegnante sa quando lasciare temporaneamente ai bambini più libertà.

Quello che vorrei fare include quanto segue:

• Sebbene ciò che rappresenti sembri davvero preoccupante, un caso non dimostra nulla. Ci sono giorni in cui i bambini sono più calmi, indipendentemente da ciò che l'insegnante o il genitore sta facendo (proprio come ci sono giorni in cui sono come un branco di gatti selvatici, indipendentemente da ciò che l'insegnante o il genitore sta facendo). Osserva la vita all'interno del gruppo dell'asilo il più spesso possibile, per un lungo periodo di tempo, per ottenere una conoscenza più equilibrata. In particolare, osserva come i bambini si comportano con l'insegnante. Si avvicinano a lui / lei liberamente e felicemente, esprimono sincero amore nei suoi confronti? O preferiscono temerlo / evitarlo?
• Parla con altri genitori (anche con genitori di bambini più grandi che hanno già lasciato la scuola) delle loro esperienze e sentimenti.
• Chiedi all'insegnante apertamente di come gestisce i conflitti, tiene a bada i bambini o risolve piccoli problemi quotidiani. Non esprimere opinioni, basta ascoltare. Se è aperta sulle sue opinioni e sui suoi metodi (di trattare i bambini duramente o simili), presto sentirai abbastanza. Se nasconde qualcosa, molto probabilmente lo percepirai dopo un po '. Se è genuina, lo sentirai anche tu.
• I bambini di questa età non sono in genere in grado di esprimere apertamente i loro sentimenti verbalmente. Tuttavia, i loro disegni e i giochi a cui giocano possono rivelare molto. Soprattutto se noti un netto cambiamento di umore e / o soggetto, rispetto ad alcuni mesi prima.

Se vuoi davvero sapere cosa sta succedendo in classe per qualsiasi classe, devi essere lì, e non solo una o due volte. Volontariato per aiutare con qualcosa come preparare materiali o persino leggere ai bambini. Assicurati di non interferire e non andare solo a spiare. È molto sbalorditivo vedere i bambini mentre l'insegnante li vede e, a volte, come l'insegnante non vede, quando si volta le spalle.

Sì, è importante parlare con l'insegnante delle tue preoccupazioni. Lo farei dopo il volontariato, una volta assicurato che le preoccupazioni di tuo figlio sono fondate. Fai attenzione a come spilla il soggetto. La maggior parte degli insegnanti è molto ben intenzionata e sa di poter svolgere un lavoro migliore in circostanze diverse (ad esempio pochi studenti, un assistente, più risorse, ecc.). Se hai davvero delle preoccupazioni, il principale dovrà essere coinvolto.

Fai attenzione a come parli con altri genitori. Mentre potresti voler confermare i tuoi sospetti, è importante non piantare qualcosa che non c'è. Essere un insegnante è difficile perché ci sono due (o più) destinatari da placare: gli studenti e i genitori. L'istruzione è uno sforzo di gruppo. Il tuo lavoro come genitore è quello di cercare tuo figlio e sollevare preoccupazioni se necessario.

Inoltre, assicurati che questo deve essere affrontato prima o poi. I bambini trascorreranno molto tempo a scuola. È importante che le loro prime esperienze siano positive.