Come faccio a spiegare la buona sportività a un bambino di 4 anni?


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Io e mio figlio di 4 anni ci divertiamo giocando. Tuttavia, ogni volta che vinco e lui perde, si arrabbia molto e non vuole più giocare. Ho provato a spiegare che non vincerà sempre in tutto, la pratica rende perfetti, fai del tuo meglio, ecc., Ma è chiaro che non gli invierò il messaggio in modo efficace. Cosa dovrei fare?


OMG, non lo lasci vincere ????
JBR Wilkinson,

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LOL! La tua sveglia è divertente. Gli lascio vincere un po 'di tempo e mi handicap in modo che vincerà almeno il 50% delle volte. Tuttavia, vorrei che capisse che non può e non vince sempre in tutto ciò che cerca, che "la pratica rende perfetti", è il viaggio che conta, non la destinazione, ecc. Certo, io e te sono adulti, quindi dovrò adottare un approccio più semplice e più lento con mio figlio. :)
Jonathan DeCarlo il

Risposte:


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Sembra che tu lo faccia già, ma non "lasciarlo" vincere solo per evitare la scena, questo creerà problemi più grandi in seguito. Mentre stai giocando (presumo che la maggior parte dei giochi, se non tutti, sono delle semplici possibilità), chiedigli chi pensi che vincerà ora. Vedrà quindi che il "vincitore" va avanti e indietro nel corso del gioco. Quando vince, racconta i tuoi sentimenti riguardo al perdere. (Oh, vorrei aver vinto. Oh beh, immagino che potrei vincere la prossima volta. È stato un gioco divertente e sono contento di aver avuto un buon momento con mio figlio) Quando perde e piange per lui ciò che ha sta sentendo. (So ​​che sei triste perché hai perso, ma almeno devi divertirti. Mi è davvero piaciuto passare del tempo con te e non vedo l'ora di giocare di nuovo!)

O

Digli che non puoi giocare con persone che non sanno come perdere, e quindi se vuole giocare ancora quel giorno, non giocare con lui.
La prossima volta che vuole giocare, ricordagli che potrebbe perdere e non è divertente giocare con qualcuno che non sa come perdere e vincere.

Mi piace di più la prima opzione, ma a volte devi ricorrere alla seconda.


Stavo per ricorrere alla seconda opzione, ma inizierò con la prima opzione. Grazie!
Jonathan DeCarlo il

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Concordo sul fatto che la seconda opzione dovrebbe essere l'ultima risorsa, in quanto potrebbe facilmente finire per non voler più giocare affatto.
Péter Török,

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Una domanda chiave è "Quanto spesso giochi a una partita che NON PUO ' vincere?"

Molti papà diventano competitivi e credono di insegnare ai loro figli "il valore di perdere con grazia", ​​quando in realtà insegnano loro "Non posso battere papà, perché sto meglio", il che è molto frustrante per un bambino, poiché non c'è NULLA CHE POSSONO FARE.

Se stai giocando a una partita in cui vinci più del 50% delle volte, in realtà non è una partita giusta. Hai tutti i vantaggi, perché è QUATTRO . In effetti, dovresti essere handicappato al livello in cui stai lottando per vincere.

Quando scopri che sta migliorando e stai vincendo meno spesso, puoi iniziare a rimuovere gli handicap.


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D'accordo, ma non è questo il caso qui. Mio figlio vince il più delle volte perché mi handicap. Ma, a volte perde, ha spinto la risposta che ho descritto sopra.
Jonathan DeCarlo,

Capito, quindi lo stai già facendo. Freddo! Ok, allora la risposta di Morah è la più appropriata.
Deworde,

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Mostrare un esempio perdendo te stesso con grazia può anche essere d'aiuto - e ricorda di avere anche la conversazione su come essere un magnanimo vincitore.

Entrambe sono esperienze di apprendimento chiave che sembrano funzionare bene con l'esempio.


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Concordato. Penso che se il gioco lo consente, aggiungere un altro adulto nel gioco in modo che ci sia un perdente adulto a MOSTRARE come perdere. I bambini sono impressionabili. Se hanno visto un adulto essere un perdente dolorante, potrebbero imitarlo. È possibile correggerlo con il comportamento del modello.
Rea

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@Rhea - Mi piace molto il tuo suggerimento qui. Grazie!
Jonathan DeCarlo il

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Se il gioco ha comportato una componente significativa di strategia o abilità, al contrario della fortuna, indica tutti gli aspetti positivi che puoi sul suo gioco, sia durante il gioco, sia dopo aver determinato il vincitore.

Anche se il gioco è puramente casuale, puoi comunque lodarlo quando perde ("Bel gioco! È stato molto vicino ... Sono stato fortunato alla fine!").

Ancora più importante, non essere critico nei confronti del suo modo di suonare. Gongolare per una vittoria, anche per scherzo, può costituire un brutto precedente per la competizione. Suggerire modi per migliorare il suo gioco dovrebbe essere fatto il più diplomaticamente possibile. Enfatizza gli aspetti positivi ed evita la menzione di aspetti negativi ("non dimenticare che puoi sempre fare x " anziché "fare y è stato un errore").


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Smetti di concentrarti su vincere e perdere. Aiutalo anche a farlo. Se questo è il tuo (e il suo) obiettivo, allora ti manca entrambi il punto del gioco, che è divertirti.

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