L'uso della lingua dei segni accelera davvero la capacità del bambino di parlare?

Ho sentito spesso che usare la lingua dei segni è davvero un buon insegnamento per insegnare a un bambino a parlare. È davvero vero o è una leggenda urbana?

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Non ci sono ricerche che conosco per collegare l'apprendimento precoce della lingua dei segni al parlare prima o meglio in generale. Tuttavia , l'apprendimento della lingua dei segni può fare un'enorme differenza nella diagnosi dei disturbi del linguaggio abbastanza presto da trattare in modo aggressivo e con successo.

All'età di 3 anni, mio ​​figlio non sapeva nemmeno dire "mamma" o "papà". Dopo aver verificato l'udito, il tono muscolare orale, ecc. E non aver riscontrato problemi, il presupposto normale è che il bambino abbia difficoltà a comprendere la lingua. Tuttavia, avevo firmato con mio figlio, quasi per abitudine, tutta la sua vita e aveva un ricco vocabolario di segni che usava in modo adeguato all'età. Quindi, gratta comprensione o altri problemi cognitivi.

Poiché la firma ci ha fornito un modo non verbale per capirlo, siamo stati in grado di determinare che mio figlio ha l'Aprassia del linguaggio infantile (CAS), un disturbo della pianificazione motoria orale. Fondamentalmente, ha difficoltà a mettere insieme le intricate sequenze di movimenti della bocca necessarie per produrre la parola, anche se può fare tutti quei movimenti da soli.

Non conosciamo altri bambini CAS a cui è stata diagnosticata correttamente prima dei 6 anni e la maggior parte sappiamo che non sono stati diagnosticati correttamente fino all'età di 8 o 9 anni. Quei bambini stanno ancora lottando per produrre un linguaggio comprensibile all'età di 10+. Mio figlio, che ora ha otto anni, parla chiaramente, legge a livello elementare e adora Tolkien, Mark Twain e Jules Verne.

Sono infinitamente felice di firmare a casa: per noi ha fatto la differenza.

Probabilmente è diverso tra i bambini, ma ti racconterò la nostra esperienza:

Prima di avere il nostro primo figlio, pensavamo che i genitori che insegnavano ai loro figli "la lingua dei segni" fosse strano. Non avevamo intenzione di insegnare ai nostri figli come firmare. Quando il nostro primo figlio aveva un anno, la portavamo in biblioteca e prendeva alcuni libri di bordo - quelli che aveva preso, che avremmo controllato e portato a casa. Uno dei libri che abbiamo portato a casa era un libro per bambini che facevano segni. Non le abbiamo nemmeno insegnato a lei, ha guardato il libro da sola, ma con nostra sorpresa, ha iniziato a fare le indicazioni per alcuni degli articoli nel libro!

Abbiamo iniziato a renderci conto che era in grado di comunicare usando i segni e ciò ha ridotto il suo livello di frustrazione di non essere in grado di comunicare con noi. Le abbiamo insegnato alcuni altri segni per alcune cose / attività comuni. Non seguivamo davvero nessun libro, in qualche modo le lasciavamo inventare i suoi segni.

Quando aveva 2 anni, ha firmato per un sacco di cose ed è stata in grado di comunicare abbastanza bene. Non ha quasi mai provato a parlare usando le sue parole. Conosceva alcune parole e le avremmo insegnato la parola verbale insieme ai segni, ma non era interessata a parlare.

All'improvviso, forse intorno ai 25-26 mesi, iniziò a parlare a frasi intere. È stato praticamente nel corso di 2 settimane, è passata dalla firma tutto il tempo a parlare in frasi complete e non a firmare.

Immagino che il punto sia che probabilmente è diverso per ogni bambino. Penso che i segni abbiano aiutato immensamente nella barriera di comunicazione con nostro figlio sin dall'inizio. Non posso fare a meno di chiedermi se avrebbe parlato prima se non avesse firmato, ma quando ha parlato parlava molto bene. La nostra seconda figlia ha appena compiuto 1 anno e le stiamo presentando alcuni segni di base, ma non la spingeremo su di lei. Vedremo cosa succede!

Modifica: informazioni sul libro

Dato che qualcuno era interessato a quale libro abbiamo ottenuto dalla biblioteca, ho pensato di pubblicare le informazioni qui. Questi non sono link di affiliazione quindi non ottengo alcun credito, ma nel caso abbiate paura di fare clic sui link includerò i codici ISBN in modo da poter cercare i libri da soli.

Sono tutti scritti da Linda P. Acredolo. Ha anche dei buoni libri per adulti sulla lingua dei bambini e sulla lingua dei segni per i loro bambini.

My First Baby Signs : ISBN-10: 006009074X

Baby Signs for Animals : ISBN-10: 0060090758

Baby Signs for Mealtime : ISBN-10: 0060090731

Baby Signs per coricarsi : ISBN-10: 0060090766

Potrebbero essercene di più, ma quelli sono i quattro che abbiamo usato per tutti e tre i nostri figli. Non sono i libri più appariscenti, ma come ho già detto - i nostri figli hanno appena raccolto i segni guardando i libri da soli - non li abbiamo insegnati - quindi funzionano davvero. Scusate se sembra una pubblicità per i libri - non sono affiliato / associato in alcun modo - hanno funzionato davvero bene per noi e ai bambini sono piaciuti molto. Vedi se la tua biblioteca locale li trasporta?

Sì! La ricerca indica che ascoltare bambini che imparano la lingua dei segni parla più dei loro coetanei. Ecco una risorsa per lo studio.

http://deafness.about.com/od/babysigning/f/signspeech.htm

Lo studio ha coinvolto 103 bambini udenti di 11 mesi. I bambini erano divisi tra un gruppo che imparava la lingua dei segni e un gruppo che non imparava la lingua dei segni. Quando i bambini con la firma avevano due anni, stavano parlando più della media di due anni. A tre anni, i bambini che stavano firmando parlavano più della media di tre anni. All'età di otto anni, i bambini con firma hanno ottenuto punteggi più alti nei test QI rispetto ai bambini senza firma.

Come patologo della lingua del linguaggio, promuovo anche l'uso della lingua dei segni per i bambini con gravi deficit comunicativi. È anche una strategia efficace per insegnare l'identificazione del colore e le parole visive ai bambini che inizialmente lottano con questi concetti.

Proprio come hanno notato gli altri, anche noi abbiamo usato il segno quando i nostri figli erano piccoli per ridurre la frustrazione. Ora, che sono più grandi (7 e 9), usiamo il linguaggio dei segni per dare loro segnali silenziosi (ricordate grazie!) O porre domande a distanza senza attirare l'attenzione (fame? Bagno? Pronto per andare? Vieni qui!).

Come ha detto David, la firma può o meno migliorare la comunicazione verbale. E se non stai attento, puoi imbatterti nei problemi citati da efalcao.

Detto questo, penso che insegnare al tuo bambino / bambino / bambino a firmare sia un'idea meravigliosa. Abbiamo iniziato con il nostro primo figlio a 6 mesi (e non si trattava solo di firmare, le abbiamo anche parlato e cantato il più possibile). A quell'età hanno poca o nessuna capacità di imitarti, ma ciò non significa che non stiano imparando. Penso che spesso sottovalutiamo ciò che i nostri figli possono imparare da ciò che li circonda.

Penso che uno dei vantaggi più significativi della firma sia che aiuta i bambini a imparare che le loro sono "parole" associate a "cose". All'inizio, il discorso è un gioco per i bambini: fanno molta sperimentazione e truccano molto senza senso. Da qualche parte lungo la linea, tuttavia, imparano che c'è un significato associato ai suoni che stai producendo. Questo vale anche per la firma e la mia modesta opinione è che presentare la lingua dei segni come supplemento al linguaggio accelererà questo processo di apprendimento.

Prendi questo per quello che vale - non è basato sulla ricerca e ho solo una dimensione del campione di 1! :)

Non ne sono sicuro, ma posso darti un esempio in cui la firma ci ha fatto del male: i nostri bambini prima e i segni più usati erano "per favore" e "grazie". Spesso diciamo "puoi dire grazie?" e lo firmerebbero e sorrideremmo nel nostro trionfo della genitorialità.

.... Beh, al giorno d'oggi (a circa 2 anni) possono dire molte parole, ma non siamo in grado di convincerli a dire "grazie" con le loro parole quando gli viene chiesto di "dire grazie".

Immagino che la lezione appresa sia che dovresti chiedere ai tuoi figli "puoi firmare grazie" in modo da poter in seguito distinguere tra dire e segno