Incoraggiare mio figlio di 2 anni a giocare in modo indipendente

Il mio bambino ha 2 anni e mezzo e non è mai stato molto bravo a giocare da solo.

Quando lo portiamo in gruppi di gioco, non si allontanerà mai più di un metro da noi in qualsiasi momento; Alla festa della scorsa settimana, non sarebbe venuto nel castello gonfiabile a meno che non fossi entrato anch'io; Ogni volta che esco dalla stanza, ad esempio per andare in bagno, invariabilmente rimane fuori dalla porta urlando fino a che non esco a giocare con lui.

Mia moglie e io gli prestiamo molta attenzione e giochiamo con lui moltissimo. Ma a volte sarebbe bello se andasse a giocare con i suoi giocattoli da solo.

In realtà è un bambino molto fiducioso e ho sentito che è sempre uno dei più vocali e attivi quando è all'asilo. Sembra solo che abbia bisogno che gli diamo sempre la nostra piena attenzione.

Qualcuno può suggerire tecniche per incoraggiarlo a suonare da solo ogni volta che non siamo in grado di giocare con lui.

Quando giochi con lui a casa, digli che posso giocare con te per 10 minuti, ma poi devo correre per mettere la cena in forno e torno subito. Alla fine dei 10 minuti, dì che vado a mettere la cena in forno e poi torno subito, che ne dici di far volare il superuomo sopra la torre di blocchi (o qualunque cosa tu stia giocando) mentre me ne vado e poi noi vedrà cosa farà dopo. Quindi torna subito dopo aver messo la cena in forno. La prossima volta che giochi prolunga la durata della tua assenza di qualche minuto, ma suggerendo comunque cosa dovrebbe fare mentre non ci sei. Sì, potrebbe (leggi probabilmente) piangere le prime volte, ma se sei coerente e segui il tuo ritorno, imparerà.

Ho provato la semplice direzione "vai a giocare da solo" combinata con lode quando mio figlio si trova a suonare da solo. I risultati sono contrastanti e lo sforzo è in corso. Questo articolo mi ha ispirato a lavorare sull'indipendenza di mio figlio e potrebbe aiutarti anche tu. Il titolo potrebbe non affascinarti ma ci sono alcuni punti interessanti fatti. Perché i genitori francesi sono superiori

So che vuoi lavorare per far giocare il tuo ragazzo in modo indipendente, ma ciò significa acquistare supponendo che debba giocare da solo (o essere disposto a entrare in una casa gonfiabile a 2). Arriverò al nocciolo della tua domanda, ma prima voglio toglierlo di mezzo. Per quanto riguarda cose come il castello gonfiabile e le feste, ha due anni. Di recente ha imparato a camminare e la maggior parte dei bambini di questa età non riesce ancora a saltare (sono circa 3 che la maggior parte dei bambini impara questa abilità - ancora qualche mese di pausa). Anche se può saltare, probabilmente non l'ha ancora padroneggiato, e atterrare o decollare da una superficie irregolare e mobile è completamente diverso dal saltare da una superficie ferma e relativamente piatta. Pensa a quanto sarebbe spaventosa una casa rimbalzante senza una mano da tenere se fossi lì con un gruppo di bambini rumorosi due volte la tua altezza con una gamba rotta e senza stampelle o mani da tenere (equilibrio saggio, è su come è per lui a 2 1/2). Le case gonfiabili sono divertenti per la scuola materna tardiva e il set elementare, non per le due cose.

A una festa che non è disposta a lasciare la tua parte, non mi sembra la stessa cosa della mancanza della capacità di suonare in modo indipendente O della mancanza di volontà di partecipare a gruppi (dalla tua domanda sembra che vada bene all'asilo o all'asilo). Quindi questo aspetto della tua domanda sembra davvero una domanda diversa per me. Per questo motivo, affronterò quella che interpreto come la tua domanda principale, che è "Come faccio a fare le mie altre cose quando il nostro ragazzo non gioca in modo indipendente?"

Tuo figlio ha due anni e, dal punto di vista dello sviluppo, non dovrebbe ancora desiderare molto tempo indipendente. Ciò non significa tuttavia che non puoi ancora fare le tue cose. INOLTRE offrendogli e concedendogli del tempo CON te adesso, è probabile che sia più indipendente in modo sano prima che senza il tempo e l'attenzione adesso. Detto questo, ho pensato di offrirti alcune idee alternative per far fronte alla tua situazione che può ancora soddisfare sia le tue esigenze che le sue.

L'alternativa è coinvolgere tuo figlio in quello che stai facendo . Qualche esempio:

Se stai piegando la biancheria, dagli un po 'di panni e fagli provare a piegare. Sì, dovrai tornare indietro e ripiegare, ma nel frattempo sta imparando che apprezzi il tuo tempo con lui E che apprezzi il suo contributo (una lezione DAVVERO importante che aiuta molte cose in seguito - tra cui disciplina e sviluppo della fiducia necessaria per essere un giovane indipendente). La lavanderia offre anche buone lezioni e opportunità "abbinabili" quando si tratta di abbinare calze. Inoltre, sta imparando le abilità sociali mentre parli insieme. Mentre parli di cose che NON sono giocattoli e giochi, sta imparando come imparare, come ascoltare e dare e avere il linguaggio.

In cucina, dagli qualcosa da mescolare, schiacciare o impastare (grandi abilità di vita da conoscere ed esperienze sensoriali). È una bella esperienza sensoriale per lui, impara le abilità in cucina osservandoti e voi due potete parlare di ciò che state facendo, che lo aiuta anche a costruire il suo vocabolario. Potresti anche mettere un po 'd'acqua nel lavandino e lasciarlo "aiutare a lavare i piatti" mentre li fai (semplicemente non hai i coltelli a portata di mano). Il lavaggio dei piatti è un'altra esperienza che gli insegna un'abilità vitale e gli dà un'altra importante esperienza sensoriale.

Questo può sembrare strano, ma vedere gli altri usare il bagno fa parte del fatto che sta diventando allenato. Lascia che si unisca a te. Fintanto che si siede un po 'lontano e ti dà un po' di spazio e non sta cercando di giocare nel bagno, nella vasca o nella spazzatura, sarà al sicuro e puoi parlargli di come va il vasino, beh, nel vasino mentre ci sei.

Penso che probabilmente avrai l'idea. Se preferisce giocare, lascialo fare e poi inizia a esercitarsi da solo, a sua scelta al suo livello di conforto. Potrebbe sentirsi perfettamente a suo agio a giocare in modo indipendente fintanto che rimani nella stanza. Se lo è, dagli molto tempo. Puoi fare un lavoro (compresi molti lavori domestici e d'ufficio), leggere o semplicemente divertirti a guardarlo durante questi periodi di tempo. Anche le telefonate funzioneranno bene. Più accetti semplicemente l'idea del tempo trascorso insieme ora, più imparerà e prima ti piacerebbe davvero che diventasse la persona più indipendente che desideri per ora.

Nell'occasione in cui hai davvero bisogno di avere un minuto o due per te, Morah Hochman ha l'idea giusta riguardo a suggerire che gli dici esattamente dove sarai, perché e per circa quanto tempo e poi dargli qualcosa da fare mentre tu sei via, "Torno subito, che ne dici di far volare il superuomo sopra la torre di blocchi (o qualunque cosa tu stia giocando) mentre me ne vado e poi vedremo cosa farà dopo". Basta fare queste assenze SUPER BREVE.

Spero che sia di aiuto.