La strategia "1 2 3 Magic" per la disciplina è efficace?

Qualcuno ha avuto esperienza con le strategie disciplinari presentate nel libro "1 2 3 Magic" di Thomas W Phelan ?

"1-2-3 Magic" prevede il conteggio del bambino per cattivo comportamento. Ad esempio, tuo figlio ti parla ... dici "Quello è 1". Lo fanno di nuovo, dici "Quello è 2", e ancora dici "Quello è 3, Prendi 5" (o 1 minuto per età del bambino). Colpire è un timeout automatico.

Mia moglie ed io stiamo sperimentando con loro, ma mi piacerebbe sapere qual è il consenso del gruppo riguardo alla loro efficacia.

Mia madre contava. Io e i miei fratelli abbiamo preso l'autorizzazione per continuare il comportamento indesiderato fino al numero successivo all'ultimo. La stessa cosa è vera con ripetuti avvisi di cattiva condotta. Il bambino viene condizionato dal fatto che la mamma non lo intende le prime volte che lo dice.

Penso che "1 2 3 Magic" sia un miglioramento per alcuni genitori perché li costringe a impartire il comando e poi tacere e lasciare che il bambino risponda.

Quando parli, il bambino dovrebbe conformarsi prontamente. Invece di contare, aspetta solo un periodo di tempo adeguato ... abbastanza a lungo per l'elaborazione del tuo comando, circa un secondo ... quindi se il bambino non ha rispettato, applica la punizione. Per le cose che il bambino conosce dalla precedente disciplina non sono accettate, vai direttamente alla punizione.

Per un po 'abbiamo impiegato la formula magica 1 2 3. Le idee non erano completamente estranee a noi, dal momento che si tratta di controllare il proprio temperamento e di non avere la propria collera come forma di disciplina, e parte di ricompense e punizioni (sicure) dalla psicologia comportamentale.

Quello che mi è piaciuto è che per "fermare" i comportamenti, come "smettere di saltare sul divano", funziona alla grande. I nostri figli avevano molta chiarezza su ciò che potevano aspettarsi e hanno risposto come per magia. Quando dicevamo loro "che è 1" si fermavano o rallentavano qualunque cosa stessero facendo. Di solito non siamo riusciti a "che è 2" e non abbiamo quasi mai dovuto mandarli all'angolo.

Quello che non ho fatto è stata una buona comprensione di come affrontare i comportamenti "iniziali", come "iniziare a lavare i piatti" o "iniziare a pulire la tua stanza". Il libro parla di entrambi, ma forse non ricordo le tattiche specifiche utilizzate.

Inoltre, è difficile ricordare di fare alcune cose, come non insegnarle a lungo. È solo un'abitudine. Quindi il libro è fantastico, ma ci vuole un po 'di autocontrollo per implementarlo.

Non ho familiarità con il libro, tuttavia, in terapia, uso un conteggio 1-2-3 con un po 'di svolta. Dichiaro il comportamento desiderato. Se nessuna risposta appropriata, comincio a contare - 1. Ribadisco il comportamento desiderato. Se nessuna indicazione di cambiamento, chiedo, hai bisogno di aiuto? Quindi aggiungi - 2. Quando dico 3, fornisco assistenza immediata e improvvisa per consegnare il lavoro.

Funziona meglio per le attività che posso aiutare fisicamente nell'azione, come venire qui, sedersi o ottenere [inserire oggetto]. Parlo di fatto dando contatto visivo diretto e attenzione. Metto in pausa diversi momenti tra i numeri per consentire il tempo per la conformità. L'assistenza fisica non è in un modo amichevole di coccole, ma piuttosto diretta e sollecita. Non appena l'azione del desiderio è completata, rispondo con "grazie" o "buon lavoro" e procedo con un sorriso come se nulla di insolito fosse successo.

Per un bambino in età scolare che ha una migliore concezione del tempo, può essere utile una versione in 3 scioperi. A un bambino viene insegnato che a volte tutti commettono errori e agiscono in modo inappropriato e questo sistema viene spiegato. Il comportamento cattivo o inappropriato si confronta semplicemente con una voce sommessa con l'affermazione: è il numero uno. Se il cattivo comportamento continua o si ripete in qualsiasi momento durante il giorno, al bambino viene richiesto: Questo è il numero due. Se la violazione si verifica nuovamente durante il giorno, viene applicata la conseguenza predeterminata. Questo sarà diverso a seconda del bambino. Potrebbe essere una perdita di privilegi o altre azioni predeterminate.

Ogni giorno inizia con una nuova opportunità e anche se ci sono stati 2 scioperi il giorno prima, l'ardesia viene pulita. Tre nuovi scioperi sono consentiti ogni giorno.

L'idea non è semplicemente quella di contare, ma sostanzialmente di renderla totalmente priva di senso. Nessun accattonaggio, supplica, rimprovero. Basta contare e quando colpisci 3, ottengono un timeout o una perdita di privilegio.

Lo abbiamo trovato molto efficace, per quello che vale. La chiave è applicarla in modo coerente e usarla come sostituto per i genitori che si arrabbiano.

Il metodo funziona. Ci è voluta solo una settimana per lavorare sui nostri figli. Nostro figlio ha risposto entro pochi giorni. L'ho fatto su tutti e 3 i nostri figli. Dopo un po 'abbiamo saltato 1 e siamo andati direttamente a 2. Quando erano più grandi, tutto ciò che dovevamo fare era alzare 2 dita e basta. Molto raramente è arrivato a 3. L'ho usato fino a quando non avevano 16 anni o giù di lì senza problemi. È stato fantastico per la nostra famiglia!

Ho letto "1 2 3 Magic" qualche anno fa. Mia moglie ed io abbiamo usato un sistema simile a questo con i nostri due figli e i risultati sono stati per lo più positivi.

Abbiamo un bambino di 3 anni e un bambino di 1,5 anni. Il bambino di tre anni generalmente ascolta prima di arrivare al conteggio di tre. Con il bambino di 1,5 anni, è più incostante. Lei pensa che sia più divertente urlare due dopo che ne abbiamo iniziato uno.

Sì. Li usiamo. In combinazione con amore e logica. Una volta ogni 6 mesi devi raggiungere 3 e fare un altro aggiornamento-punizione. ma il metodo ha funzionato bene per noi.

Come dice lgrtitz, la chiave è la coerenza. I genitori devono essere completamente spassionati nell'annuncio dei numeri e devono farlo sempre allo stesso modo.

Lo usiamo, ma è difficile per me rimanere "ghiacciato" abbastanza per tutto il tempo. : 7) Quando lo facciamo, però - e mia moglie è brava - funziona abbastanza bene.

Risponderanno, ma sì, alcuni imparano ad aspettare "2" prima di rispondere.

ho adorato questo libro, ha funzionato benissimo per tutti i nostri bambini. Devo dire che sono stato sollevato con un discorso energico che accompagnava tutte le richieste di conformità, quindi all'inizio era difficile mantenere e persino tonificare senza emozione. Mi sono reso conto che alcuni bambini si comportano male per ottenere una reazione emotiva dal genitore. Quando mia figlia urlava mentre era in pausa, lasciavo semplicemente la stanza o accendevo la spazzatrice o alzavo la radio, imparò davvero in fretta che non mi avrebbe procurato la capra lanciando attacchi perché mi ero appena reso scarso. Ci è voluto un po 'per abituarsi ma, come ho detto a mio marito, urlare o gonfiare il petto per spaventare i bambini in conformità funzionerà solo quando sono più piccoli di te e se è tutto quello che hai, non appena sono adolescenti ci ha superato di statura e saremmo rimasti senza munizioni, ma per fortuna avevamo messo 123 magie al loro posto e le dimensioni non sono entrate nell'equazione. Una volta liberati dal timeout / suonò il cicalino, avrebbero chiesto di alzarsi e presto ho insegnato loro che non avrebbero dovuto chiedermi, se avessero servito il loro tempo potevano alzarsi e correre lungo. a volte discutevamo del reato, ma la maggior parte delle volte non lo facevamo o lo facevamo in un momento successivo, avevano bisogno di sapere che stavo facendo le mie cose e hanno imparato che il loro cattivo comportamento non mi avrebbe portato fuori dai compiti o lontano dal godersi gli altri bambini che stavano rispettando. Oggi ho 3 figli grandi, posso ancora alzare un dito e loro ridono che funziona ancora. se avessero servito il loro tempo avrebbero potuto alzarsi e correre avanti. a volte discutevamo del reato, ma la maggior parte delle volte non lo facevamo o lo facevamo in un momento successivo, avevano bisogno di sapere che stavo facendo le mie cose e hanno imparato che il loro cattivo comportamento non mi avrebbe portato fuori dai compiti o lontano dal godersi gli altri bambini che stavano rispettando. Oggi ho 3 figli grandi, posso ancora alzare un dito e ridono che funziona ancora. se avessero servito il loro tempo avrebbero potuto alzarsi e correre avanti. a volte discutevamo del reato, ma la maggior parte delle volte non lo facevamo o lo facevamo in un momento successivo, avevano bisogno di sapere che stavo facendo le mie cose e hanno imparato che il loro cattivo comportamento non mi avrebbe portato fuori dai compiti o lontano dal godersi gli altri bambini che stavano rispettando. Oggi ho 3 figli grandi, posso ancora alzare un dito e ridono che funziona ancora.

Ho avuto due figli che erano provocatori. Circa il tempo in cui il più vecchio compì 12 anni, andai da qualcuno per chiedere aiuto e mi introdussero a questo programma. Ha funzionato quasi immediatamente, e sui miei figli che avevano 12, 11, 10, 9 e 7. Il bambino di mezzo è autistico e ha persino funzionato per lui.

Ci siamo bloccati con il piano e, a volte, quando non stavo facendo ciò che avevo promesso (farò la cena alle 5) dicevano "Mamma, è 1". Una cosa che ho fatto è consentire ai miei figli di chiedere per cosa stavano ottenendo un 1. Di solito, però, sapevano che quello che stavano facendo era sbagliato. Sono eternamente grato per questo programma e ho ricordato ai bambini quanto funziona bene, così si ricorderanno di usarlo sui loro figli quando li avranno.

sì, la magia 123 funziona. devi essere totalmente monotonato quando dici 1.2.3. e coerente con la disciplina. Non avrei mai pensato che ignorare un capriccio sarebbe stato così efficace. Non discuto con i miei figli. Trovo che il mio ragazzo di 9 anni scriva frasi sulle sue opere offensive per la disciplina.

Beh, se non fanno quello che voglio o non fermano un determinato comportamento, dico "sei in timeout 1". Di solito si ferma il comportamento proprio lì. Ma se no dico "quello è 2". Poi al timeout tre sono in timeout in base alla loro età. Devono scrivere perché si mettono lì e cosa faranno in quella situazione la prossima volta. È davvero per aiutarli a pensare alle loro azioni e alle conseguenze. Ciò che si riduce è che devono essere in grado di pensare. A volte se stanno litigando tra loro, dico "Entrambi su TO 1." Di solito si fermano, ma se non lo fanno li conto. Sanno che il timeout uno e due è solo un avvertimento. Non mi dispiace dare loro un avvertimento per invertire il loro comportamento, ma se non fanno la cosa giusta e fanno una scelta sbagliata, saranno in timeout. Inoltre, se hanno il coraggio di mettersi le mani fisicamente l'una sull'altra o di sfuggire al controllo che è un timeout automatico. Sì, si ritroverebbero automaticamente su TO 3 senza preavviso. Questo non è accettabile e non lo tollererò. Se mi dicono qualcosa, sono due perché voglio che smettano di pensare e non dire nulla. Rispondere e non pensare alle loro azioni mi farà contare fino a tre :). Non discuto perché continuerò a contare. Prendi un timeout Se vogliono andare avanti pagheranno per il timeout. Fino a quando ehi van non si controllano. Se non riescono a rilassarsi e sanno quando prendersi un timeout e calmarsi, li aiuterò. Darò loro un timeout. Ogni ora ricomincio e possono essere nuovamente posizionati su TO 1. Quando scelgono di continuare quello che stanno facendo e io dico "Ora sei su TO due. Hai intenzione di smettere?" Scelgono ciò che vogliono fare. Funziona anche fuori perché se dico che sono in tre sono in timeout non appena entriamo in casa. Funziona davvero. Lo trovo efficace perché in alcune occasioni arriviamo a due, ma in realtà non arriviamo al timeout 3 molto spesso. In realtà ci sono molti giorni in cui non arriviamo nemmeno a 1. Funziona per la mia famiglia. Non vedo nulla di sbagliato nel smettere di ricordare. Alcuni giorni tutto ciò che devo dire loro è "questo è un comportamento inaccettabile e se lo fai di nuovo sarai 1 e, se necessario, inizierò a contare te". Sembrano sapere che sono tre i colpi e sei fuori. Nella vita reale non avranno nemmeno tante possibilità. Quindi '