Devo incoraggiare il mio bambino di 2 anni e mezzo a provare a "leggere" le sue storie?

Il mio bambino ha 2 anni e mezzo e si è divertito a leggere prima di coricarsi da quando era piccolo.

Ma ultimamente ha iniziato a rifiutarsi di essere letto per niente. Invece dice "No, voglio leggerlo" e prende il libro. Di solito gira alcune pagine, borbotta un po 'o mi dice qualcosa che può vedere nelle foto, quindi prende un altro libro e fa lo stesso.

So che leggere a tuo figlio è un buon modo per aiutarli a sviluppare la loro lingua, e mi chiedo quanti benefici stia effettivamente ottenendo da seduto e guardando i libri da solo.

D'altra parte, vorrei incoraggiarlo a divertirsi leggendo, così può farlo davvero quando è abbastanza grande.

Che consiglio mi può dare qualcuno?

Il tuo ometto tornerà per altre storie, non ti preoccupare, sta solo esercitando un po 'la sua indipendenza.

Mio figlio ha 3 anni e adora i libri, anche se meno di un anno fa, e gli piace sfogliare i libri da solo e comportarsi come se li stesse leggendo. Lo incoraggio con tutto il cuore, anche se non sa leggere, sta interpretando la storia da solo, creando la sua storia. Mi chiede ancora di leggerlo regolarmente, e tanto meno. Fa tutto parte di lui desiderare l'indipendenza, quindi una cosa positiva.

Non me ne preoccuperei, semplicemente non combatterlo perché si risentirà e potrebbe rimandarlo. Procuragli dei libri alfabetici e inizia a scrivere un po 'le cose. Insegnagli la sua ABC. Mia madre mi ha insegnato a leggere prima della scuola facendomi leggere gli annunci sulla metropolitana n. 1 a New York, quindi non hai bisogno di strumenti speciali, solo del materiale e dell'interesse di un bambino. Non forzarlo però, lascia che accada.

Non preoccuparti troppo. Sta dimostrando quanto gli piace leggere volendo farlo da solo. Puoi aiutarlo dandogli alcuni strumenti di base per iniziare a lavorare da solo. Ciò renderà il suo tempo a "leggere" più produttivo man mano che impara a riconoscere le parti importanti del testo.

1. Mostragli dove sono le parole sulla pagina. Indica le parole mentre le leggi. Non è ovvio per i bambini piccoli che le parole sono gruppi di lettere con spazi in mezzo, quindi indicare le singole parole e contare quante parole sono in una pagina sono entrambe tecniche utili per aiutare i bambini a imparare a decifrare il testo.
2. Indica le lettere iniziali di parole importanti e collegale ai suoni iniziali. "Questa parola è gatto . Qual è la prima lettera di questa parola? Che suono emette? È il primo suono che sentiamo nella parola gatto ."
3. Invitalo a scegliere parole importanti in base ai suoni iniziali. "Ascoltiamo la volpe . Qual è il primo suono che senti? Quale lettera emette quel suono? Riesci a trovare una parola su questa pagina che inizia con quella lettera?" (rendili facili all'inizio, ovvero l'unica parola che inizia con F nella pagina)
4. Fagli usare segnali visivi per identificare le parole. "Vediamo se riusciamo a capire questa parola. Inizia con la lettera B. Che animale vedi nella foto che inizia con la lettera B? Un uccello? Pensiamo. Che suono emette B? L' uccello inizia con quello suono?"

Ho insegnato a mio figlio queste nozioni di base quando aveva due anni (sono coinvolto in programmi di alfabetizzazione della prima infanzia al lavoro, quindi ho portato le tecniche a casa con me). Quando compì tre anni, riuscì a riconoscere o capire molti nomi. Abbiamo aggiunto verbi più tardi, usando segnali visivi simili ("Cosa sta facendo l'uccello in questa immagine?") Combinato con suoni iniziali ("Il volo inizia con F?") Ora ha quattro anni e legge da solo quando si sveglia al mattino . Mi saluta spesso con quello che ha capito da solo.

Penso che il valore che si sta guadagnando sia la tranquillità one-to-one time. Che tu gli stia leggendo libri o che ti stia leggendo o che stia semplicemente chattando, non importa.

Quando a volte mio figlio di 3 anni è particolarmente difficile scendere, mi accoccolo a letto e gli dico quello che so di cose a caso. Perché le persone hanno animali domestici. Cosa fanno i pompieri. Da dove vengono le persone. Da dove viene legno / stoffa / metallo / ecc. vieni da

Oltre ai commenti di questo risponditore, vorrei aggiungere alcune informazioni utili (e forse rassicuranti).

Molti genitori non si rendono conto che c'è molto di più da imparare a leggere oltre alla fonetica. PRIMA che possa succedere un passo i bambini devono sapere:

Quelle storie iniziano nella parte anteriore del libro e finiscono nella parte posteriore. Che i libri contengono storie. Quale modo di tenere il libro. Come girare le pagine. Quelle immagini sono simboli che possono rappresentare parti di storie Che le lettere sono simboli che rappresentano suoni e che le raccolte di lettere rappresentano parole.

Un'abilità linguistica aggiuntiva relativa alla lettura, ma non fa parte dell'apprendimento della lettura (più una parte dell'apprendimento da comprendere) è imparare a raccontare storie.

Tuo figlio ti sta effettivamente mostrando il suo apprendimento! Quello che sta facendo è una prima forma di lettura emergente e abilità di lettura emergenti! SI!!!! Questa è una buona notizia.

In altre parole, incoraggialo a continuare a fare esattamente quello che sta facendo. Per incorporarlo anche mentre guardi il tuo esempio, potresti provare a dire qualcosa del tipo "okay, ma allora possiamo fare a turno?" Ascoltalo "leggi" una storia, e poi ti ascolta, leggi una storia. Ciò incoraggerà l'apprendimento che sta facendo mentre modella anche la lettura "reale" per lui e darà a voi due il tempo di impegnarsi insieme sulla questione anche se al momento si sente più indipendente al riguardo.

Questo è un grande passo per imparare a leggere - dimostra davvero che hai letto con lui. Sebbene il prossimo passo sia che tuo figlio inizi a leggere da solo, non sottovalutare il potere di leggere a tuo figlio. Si tratta di qualcosa di più del semplice legame con tuo figlio, che può essere raggiunto in molti modi. È bello incoraggiare questa indipendenza nel tuo bambino e chiedergli di raccontarti la storia, ma non rinunciare a leggere anche a lui. Non c'è mai un momento in cui dovresti smettere di leggere ai tuoi figli. Ci sono molti studi che mostrano i benefici della lettura per i tuoi figli - tutti questi studi dimostrano che più leggi con i tuoi figli, più sono forti i lettori. È importante seguire la sua guida a questo punto e interagire con lui con i libri. Un modo sarebbe "leggere" insieme - leggi le parole sulla pagina e poi chiedigli cosa vede sulla pagina in modo che possa raccontare la storia che vede e ascoltare le parole. In questa fase, inoltre, assicurati di indicare le parole che stai leggendo mentre le leggi per aiutarlo a iniziare a riconoscere da dove provengono le tue parole.

Ci sono buoni suggerimenti nelle altre risposte, ma penso che un altro modo in cui puoi incoraggiare tuo figlio e goderti ancora il tempo è offrirti di fare a turno con lui. Questo potrebbe soddisfare il suo bisogno di un po 'di indipendenza, e allo stesso tempo puoi aiutarlo a capire cosa sta guardando. Potresti lasciarlo andare per primo (impostare un numero di pagine, paragrafi o immagini - una misura che può capire e anticipare) e quindi fare il tuo turno per lo stesso intervallo e così via. In questo modo entrambi vi divertite insieme, senza che nessuno dei due si senta frustrato.