Sembra che tu sia davvero impegnato in una lotta di potere. Dopo aver insegnato per dieci anni, ho concluso che alcuni bambini sono solo intrinsecamente motivati. A questi bambini piace anche avere il controllo del proprio destino (non ti piace avere il controllo di te stesso?) Una recente ricerca ha confermato che per molti bambini i premi E le punizioni non sono in realtà i motivi che molti genitori credono che siano.
Per i bambini come questo le cose che stai facendo peggiorano le cose perché tutte le tue battaglie riguardano il controllo anziché l'apprendimento, la correzione e la disciplina autentica che proviene dal bambino alla fine. Non sto solo dicendo di arrendersi e lasciarla fare a modo suo, ma sto dicendo che forse un sistema di punizioni / ricompense potrebbe essere abbandonato per le lezioni di vita. Se sta lanciando una crisi, direi qualcosa del tipo: "Wow, sei così frustrato che non riesco nemmeno a capire cosa stai dicendo - quando sei pronto a parlare come una ragazza grande, io" Sono pronto ad ascoltare. "
Assumi il ruolo di ascoltatore e guida con tua figlia. Se parla con calma, ascolta con calma. Poni domande chiare e parafrasale. parafrasando le farai sapere che capisci la sua parte. Quindi, puoi dirle i tuoi pensieri. Ovviamente, come genitore ci saranno momenti in cui dovrai solo prendere decisioni per lei, ma ci possono essere momenti in cui puoi dare anche un po '.
Ad esempio, forse invece di acquistare i suoi giocattoli, darle un'indennità (non come ricompensa, solo un'indennità). Quindi non comprerai i suoi giocattoli se non durante le feste importanti e il suo compleanno. Se vuole un giocattolo, farà la scelta di ciò che compra e cosa non fa quando esci. Se non può permettersi qualcosa, non può permetterselo ed è una vera lezione di vita. Nel frattempo, commetterà degli errori e comprerà alcune cose che rimpiange di acquistare: empatizzare, ma non cercare di aiutarla a "ripararlo" o restituire il giocattolo o darle i soldi per comprare l'altra cosa che preferirebbe avere ora. Deve imparare la lezione e non salvandola è in grado di apprendere la lezione e di sapere che mentre sei lì come supporto e guida, non la controlli nemmeno.
Per la maggior parte delle cose, conseguenze naturali come questa hanno molte più probabilità di aiutare meglio. Potresti averle chiesto di aiutarti a preparare il tavolo per la cena ad un certo punto. Un esempio di come potrebbe apparire questo stile se dovesse rifiutare di aiutare è gestirlo come segue: se non è disposta ad aiutare a preparare la cena, inizia chiedendole perché? Dopo averle mostrato che sei disposto ad ascoltare, indica le tue esigenze. Forse sta dicendo di no perché sta diventando banale, o forse vorrebbe un paio di minuti in più in modo da poter finire l'immagine che sta colorando - non è un grosso problema, ma deve prima apparecchiare la tavola (impostare il limite di tempo). Se ancora non è disposta ad aiutare, alla fine non dovrebbe ottenere nessuna delle cose che hai cucinato. Potrei iniziare con una risposta come leggere "La piccola gallina rossa" per poi intensificarmi da lì. Nessuno vuole continuare a servire qualcuno che non fa anche la sua giusta parte, tra cui mamme e papà. Alla fine, dopo che sei sicuro che capisca questa connessione, puoi darle un pezzo di pane e farle capire come preparare un panino o un toast, ma hai fatto uno sforzo per preparare un pasto e deve condividere la preparazione in qualche modo, se non vuole apparecchiare la tavola, non riesce a partecipare al mangiare.
Stessa cosa con la pulizia. Se non mette via i suoi giocattoli e devi pulirli. I giocattoli non sono più disponibili - non perché li hai presi, ma perché nella vita reale, lasciare cose fuori e in giro si traduce in quelle cose rotte o perse e la stanza inutilizzabile. Dal momento che gli altri membri della famiglia devono usare la stanza, stai solo mettendo i giocattoli lontano da dove sono lontani dagli altri membri della famiglia (quindi dille come può recuperare i giocattoli. Il metodo dovrebbe essere collegato in qualche modo alla dimostrazione della sua disponibilità e capacità di prendersi più cura delle sue cose).
La cosa che è estremamente importante con questo metodo è che SEMPRE RIMUOVI SEMPRE VIRTUALMENTE EMOZIONE. Tranne quando si esprime empatia. Le conseguenze sorgono perché sono l'ordine naturale delle cose. Le conseguenze (buone e cattive) non sorgono a causa della tua rabbia, frustrazione o anche a causa della tua felicità nelle sue scelte o orgoglio nei suoi successi.
Se fa una scelta sbagliata, sentitevi male con lei, ma non saltatela dentro e salvatela dalla sua scelta sbagliata. Sii lì per lei per parlare di idee che potrebbero aver funzionato meglio per lei che può SCEGLIERE da usare la prossima volta. È difficile passare a e richiede molto lavoro, ma alla fine ottiene MOLTI risultati migliori. Dai un'occhiata a schoolathomeeffectively.com per ulteriori idee su come funziona effettivamente questo metodo in una vera casa.
Per quanto riguarda la domanda sul vedere qualcuno. Vai avanti. Perchè no? Un terapista può aiutare entrambi a gestire lo stress nella relazione e assicurarsi che non ci sia nulla di più profondo al lavoro qui.