Nel proseguire la mia lettura sulla composizione fotografica mi sono imbattuto in una tecnica compositiva chiamata "Regola delle probabilità".
- Che cos'è la "regola delle probabilità"?
- Perché è importante?
- Come lo applico alla mia fotografia?
Nel proseguire la mia lettura sulla composizione fotografica mi sono imbattuto in una tecnica compositiva chiamata "Regola delle probabilità".
Risposte:
Rule of Odds afferma che avere un numero dispari di oggetti in un'immagine sarà più interessante e quindi piacevole. Nel caso in cui ci sia un numero pari di oggetti, il tuo cervello si divertirebbe facilmente "organizzando" gli oggetti in coppie e quindi portando simmetria e ottusità.
Se hai un oggetto principale, accompagnalo con due oggetti di supporto, non uno. In questo modo, uno di essi sarà di mezzo.
Possiamo trovare un parallelo con l'arte della scrittura, in cui la regola di tre stati ricorda che gli elenchi di tre esempi sono i più efficienti nel portare avanti l'idea presentata.
L'occhio umano tende a vagare al centro di un gruppo. Con un numero pari di oggetti, l'occhio finirà nello spazio negativo al centro.
La regola diventa importante quando si cerca di ottenere una composizione visivamente piacevole di diversi oggetti. Una forma comune di utilizzo è avere tre oggetti nella cornice, formano sempre una linea o un triangolo, entrambi sono considerati forme piacevoli.
La regola non importerà con gruppi più grandi, tuttavia poche persone si sentiranno diverse se ci sono 36 o 37 pesci nel mare. L'importo si traduce in "abbondanza" nel cervello in entrambi i modi.
Dovresti cercare di applicare la regola quando includi un "gruppo di" oggetti come un elemento importante della tua foto. Ad esempio, cinque fiori in un vaso saranno più gradevoli di quattro o sei.
La regola implica che si dovrebbe avere un numero pari di oggetti se la relazione accoppiata o l'ottusità è ciò che si desidera esprimere (ad esempio, un colpo di studenti seduti in coppia porterebbe l'idea di una noiosa lunga lezione, mentre si aggiunge un l'insegnante lo trasformerebbe in una foto di interazione educativa).
A proposito, sia la domanda che questa risposta servono come esempi di utilizzo della regola delle probabilità.
La regola delle probabilità è che un numero dispari di soggetti appaia migliore di un numero pari.
Pensavo che qualunque cosa tu abbia letto lo avrebbe menzionato.