In questo caso la richiesta causale di età sarebbe inappropriata
Il problema di rivendicare la causalità nel disegno della domanda d'esame può essere riassunto in un semplice fatto: l'invecchiamento non era un trattamento, l'età non era affatto manipolata. Il motivo principale per fare studi controllati è proprio perché, a causa della manipolazione e del controllo sulle variabili di interesse, si può dire che il cambiamento in una variabile provoca il cambiamento nel risultato (in condizioni sperimentali estremamente specifiche e con un carico di barca di altri presupposti come l'assegnazione casuale e che lo sperimentatore non ha rovinato qualcosa nei dettagli dell'esecuzione, che casualmente lucido qui).
Ma non è quello che descrive il progetto dell'esame - ha semplicemente due gruppi di partecipanti, con un fatto specifico che li differenzia noto (la loro età); ma non hai modo di conoscere nessuno degli altri modi in cui il gruppo differisce. A causa della mancanza di controllo, non puoi sapere se è stata la differenza di età a causare il cambiamento nei risultati, o se è perché la ragione per cui i quarantenni si uniscono a uno studio è perché hanno bisogno di soldi mentre i ventenni erano gli studenti che partecipavano per il credito di classe e quindi avevano motivazioni diverse - o una qualsiasi delle mille possibili differenze naturali nei tuoi gruppi.
Ora, la terminologia tecnica per questo genere di cose varia in base al campo. Termini comuni per cose come l'età e il genere dei partecipanti sono "attributo partecipante", "variabile estranea", "variabile indipendente da attributo", ecc. Alla fine si finisce con qualcosa che non è un "vero esperimento" o un "vero esperimento controllato", perché la cosa su cui vuoi avanzare un reclamo - come l'età - non era davvero sotto il tuo controllo per cambiare, quindi il massimo che puoi sperare senza metodi molto più avanzati (come inferenza causale, condizioni aggiuntive, dati longitudinali, ecc.) è affermare che esiste una correlazione.
Questo è anche uno dei motivi per cui gli esperimenti di scienze sociali e la comprensione degli attributi difficili da controllare delle persone sono così difficili nella pratica: le persone differiscono in molti modi e quando non puoi cambiare le cose che vuoi per saperne di più, tendi ad aver bisogno di tecniche sperimentali e inferenziali più complesse o di una strategia completamente diversa.
Come hai potuto cambiare il design per presentare un reclamo causale?
Immagina uno scenario ipotetico come questo: i gruppi A e B sono entrambi composti da partecipanti di 20 anni.
Hai il Gruppo A come al solito nel gioco della dittatura.
Per il Gruppo B, tiri fuori un raggio di scienza dell'invecchiamento magico (o forse facendo in modo che un fantasma li tratti con un volto orribile ), che hai attentamente messo a punto per invecchiare tutti i partecipanti del gruppo B in modo che abbiano ora 40 anni, ma altrimenti lasciandoli invariati, e poi facendoli giocare al gioco del dittatore proprio come faceva il Gruppo A.
Per ulteriore rigore potresti ottenere un gruppo C di 40enni di età naturale per confermare che l'invecchiamento sintetico è paragonabile all'invecchiamento naturale, ma consente di mantenere le cose semplici e dire che sappiamo che l'invecchiamento artificiale è proprio come quello reale basato su "precedenti opera".
Ora, se il gruppo B mantiene più denaro del gruppo A, puoi affermare che l'esperimento indica che l'invecchiamento induce le persone a conservare più denaro. Naturalmente ci sono ancora circa un migliaio di ragioni per cui la tua affermazione potrebbe rivelarsi errata, ma il tuo esperimento ha almeno un'interpretazione causale valida.