Sto lavorando su software educativi e sto cercando di aumentare il coinvolgimento ("divertimento").
Un chiaro progresso verso un obiettivo (uno dei principi del coinvolgimento) suggerirebbe che dobbiamo far sapere al giocatore come stanno andando. Ma non vogliamo che il giocatore si demoralizzi. (Questi "giocatori" hanno lesioni cerebrali e quindi possono facilmente diventare molto demoralizzati.)
Quindi sto pensando che vorremmo solo mostrare esplicitamente i progressi in avanti ("Hai" livellato "), ma non avremmo" vite "(perché puoi" perderle ").
Chiarimento :
Pensa a questo come a un software di "Tutoring" educativo (un po 'come la Kahn Academy). Abbiamo già dato loro un feedback quando hanno ricevuto una risposta sbagliata. Li aiutiamo anche a ottenere la risposta giusta.
Ma quando fanno molto bene, si laureano ad un livello superiore. Se fanno molto bene per molto tempo ottengono una sorta di premio / riconoscimento che stanno facendo eccezionalmente bene.
Quello che mi chiedo è se hanno un periodo prolungato di scarse prestazioni, dovremmo anche dare loro il riconoscimento (ovviamente qualcosa di più gentile di "Ehi, fai schifo"), in modo che questo "riconoscimento del fallimento" non dia loro davvero più informazioni ?
Questo è l'imperatore romano che dà un pollice in giù (il Gladiatore sa già come ha fatto nella battaglia).
Qualche svantaggio a questo?
(Suppongo che uno potrebbe essere che perdono fiducia nel feedback del gioco perché non racconta l'intera storia. Un po 'come se un genitore ti da solo lode, potresti iniziare a pensare che lo stiano dicendo per essere carino.)