Scoprire come essere ingannevoli è comune nel bambino in età prescolare poiché questo è spesso il punto in cui sviluppano Teoria della mente (la comprensione che persone diverse possono avere una diversa comprensione dello stesso evento - il collegamento ha un articolo sullo sviluppo di questo in I figli di Asperger, ma ho pensato che i cartoni animati contenuti fossero tra i migliori per dimostrare come funziona la teoria della mente). Penso che sia improbabile che tuo figlio stia davvero mentendo con una piena comprensione di ciò che sta facendo. Potrebbe trasferire un'altra esperienza e semplicemente imitare l'altra esperienza in modo confuso e inappropriato, chi lo sa davvero. Potresti provare il "test" offerto nel fumetto sul link Theory of Mind per rassicurarti sul fatto che tuo figlio stia mentendo o che sia in qualche modo confuso.
La maggior parte dei bambini non ottiene davvero la capacità di mentire fino al terzo del quarto anno, ma poiché è una pietra miliare dello sviluppo e non un indicatore dell'età - dipende davvero dal bambino quando inizia davvero. Dal momento che non sono ancora del tutto logici, è davvero difficile per un bambino in età prescolare comprendere conseguenze e benefici a lungo termine di qualsiasi cosa per non parlare quando è qualcosa che sembra benefico a breve termine, il che rende piuttosto difficile disciplinare la menzogna. Se decidi che è possibile che tuo figlio ti stia mentendo intenzionalmente e continui a presentarsi o ad essere un problema, ho incluso alcune idee aggiuntive per te.
I bambini in età prescolare e altri bambini piccoli (Toddler - Early Elementary) in genere non hanno molta esperienza con il contrasto tra fiducia o mancanza di fiducia. Spero che la maggior parte delle persone che incontrano siano abbastanza affidabili per la maggior parte del tempo. L'idea di affidabilità rispetto a una mancanza di fiducia è di solito nuova per loro. Questo è qualcosa su cui abbiamo davvero lottato con Alice (mia figlia) per un po 'tra i tre ei quattro anni - e anche se è onesta per la maggior parte del tempo, ci sono ancora volte in cui è certamente tentata.
Certamente un bambino di otto anni dovrebbe essere in grado di comprendere i concetti di base dell'inganno e dell'affidabilità. Tuttavia, all'età di due anni se afferrano intenzionalmente esattamente ciò che stanno facendo, probabilmente non capiscono le conseguenze della loro scelta sulla vita reale e stanno davvero sperimentando una nuova abilità - che è parte di come imparano a riguardo. Lo trovo spesso meglio quando c'è un "nuovo problema" con i bambini in queste epoche precedenti per parlare del concetto attraverso i personaggi nelle storie al fine di rimuoverlo dall'essere troppo vicino personalmente e arrivare al cuore del perché il comportamento è un problema prima di collegarsi direttamente alle scelte del bambino.
Per un bambino che è uno studente uditivo e si riferisce bene alle storie, due classici da dare un'occhiata sono: "Il ragazzo che piangeva lupo" e "Pinnochio". Il mio piccolo non era ancora in grado di spiegare perché altri personaggi in una varietà di interpretazioni moderne di un "Ragazzo che piangeva lupo" e l'originale non andarono in aiuto del ragazzo alla fine della storia fino all'età di circa cinque anni .
Al fine di insegnare il concetto di "affidabilità" e quanto sia facile perdere lo status di essere degno di fiducia, ho trovato un suggerimento in cui i membri della famiglia si prendono l'un l'altro per "passeggiate di fiducia" online e ho riso di me stesso per non averci pensato la mia perché era una cosa che facevo quasi ogni anno con i miei alunni della scuola media. Sai, ti accoppi e un membro viene bendato e fai trading. Passa attraverso l'esercizio e sii affidabile, ma poi chiedi al bambino (i bambini), "come ti saresti sentito se avessi ..." e poi riempi con un'azione inaffidabile. si potrebbeprovando a lanciare un'azione inaffidabile durante un secondo round con l'attività se pensi che abbiano davvero bisogno del punto guidato a casa duro. Quando finalmente abbiamo svolto questa attività qualche anno fa, la differenza tra prima della passeggiata di fiducia e dopo era drammatica. Mandava davvero a casa il messaggio riguardo a ciò che suo padre e io avevamo cercato di esprimerle tante volte prima.
Una volta che i concetti di affidabilità e onestà sono stati pienamente compresi in modo più personale, molte famiglie, compresa la nostra, usano il tatto della "seconda conseguenza". L'idea è che c'è una seconda conseguenza aggiunta a qualsiasi conseguenza originale che sarebbe esistita senza la menzogna. Quando i bambini sanno che sta arrivando, può essere un buon deterrente per mentire. Continuiamo anche a discutere dell'importanza della fiducia e a ricordare la naturale conseguenza della "perdita di fiducia" ogni volta che questa "seconda conseguenza" deve essere utilizzata. Il più spesso possibile, c'è una terza "conseguenza" che porta questo punto a casa subito dopo una situazione in cui è stata usata una bugia. Ad esempio, "no, non puoi andare a casa del tuo amico perché non posso fidarmi di te per ripulire i tuoi casini senza che io ti guardi.
Sento quanto più si può avere la discussione e l'argomento può essere affrontato, tanto prima e più pienamente l'importanza dell'affidabilità e come mantenerla verrà compresa. So che questa sarà una discussione "in corso" in ogni famiglia poiché le tentazioni semplicemente aumentano man mano che continuano a invecchiare.
Dato che avevamo tutti i problemi con la menzogna, abbiamo anche lavorato con un libro intitolato " E Is for Ethics " di Ian James Corlett. È un libro meraviglioso con molti più argomenti di onestà e fiducia (ma questi due argomenti sono trattati anche come singoli argomenti) Ogni capitolo inizia con una storia che è fondamentalmente un enigma a misura di bambino su quale sia la cosa giusta da fare. Il libro organizza la storia e quindi fornisce delle guide su come discutere i risultati migliori con i tuoi figli.
Ricorda, mentire è una cosa naturale per i bambini da provare alcune volte. Il fatto che abbiano mentito alcune volte, non li rende un bambino cattivo, è solo un'opportunità per imparare e praticare scelte e abitudini migliori. Ciò che aiuterà di più il tuo bambino è se stai calmo, non preoccuparti troppo ma applica le conseguenze appropriate e applicale in modo coerente.