lascia che e .
Se e sono distribuiti indipendentemente, la variabile segue una distribuzione con gradi di libertà .
Sto cercando una prova di questo fatto, un riferimento è abbastanza buono se non si desidera scrivere l'argomento completo.
lascia che e .
Se e sono distribuiti indipendentemente, la variabile segue una distribuzione con gradi di libertà .
Sto cercando una prova di questo fatto, un riferimento è abbastanza buono se non si desidera scrivere l'argomento completo.
Risposte:
Sia una variabile casuale chi-quadro con gradi di libertà. Quindi la radice quadrata di , viene distribuita come distribuzione chi con gradi di libertà, che ha densità n Sì √ n f Y ( y ) = 2 1 - n
Definire . Quindi , e con la formula del cambio di variabile abbiamo quello∂ Y
Sia una normale variabile casuale standard, indipendente dalle precedenti, e definisce la variabile casuale
Dalla formula standard per la funzione di densità del rapporto di due variabili casuali indipendenti,
Ma per l'intervallo perché è un valore non negativo quindi possiamo eliminare il valore assoluto e ridurre l'integrale a[ - ∞ , 0 ] X
L'integrando in sembra promettente di essere eventualmente trasformato in una funzione di densità gamma. I limiti di integrazione sono corretti, quindi è necessario manipolare l'integrando in una funzione di densità gamma senza modificarne i limiti. Definire la variabile
La densità gamma può essere scritta
Coefficienti di corrispondenza, dobbiamo avere
Per questi valori di e i termini nell'integrando che coinvolgono la variabile sono il nocciolo di una densità gamma. Quindi, se dividiamo l'integrando per e moltiplichiamo all'esterno dell'integrale per la stessa grandezza, l'integrale sarà la gamma dist. funzione e eguaglierà l'unità. Quindi siamo arrivati aθ ∗ ( θ ∗ ) k ∗ Γ ( k ∗ )
Inserendo quanto sopra in eq. otteniamo
... che è quella che viene chiamata la (funzione di densità della) distribuzione t di Student, con gradi di libertà.
Sebbene a ES Pearson non piacesse, l'argomentazione originale di Fisher era geometrica, semplice, convincente e rigorosa. Si basa su un numero limitato di fatti intuitivi e facilmente dimostrabili. Sono facilmente visualizzati quando o , dove la geometria può essere visualizzata in due o tre dimensioni. In effetti, equivale a usare coordinate cilindriche in per analizzare variabili normali.
variate normali indipendenti e identicamente distribuite sono sfericamente simmetrici. Ciò significa che la proiezione radiale del punto sulla sfera unitaria ha una distribuzione uniforme su . S s
Un di distribuzione è quello della somma dei quadrati dei indipendente normale standard variates.
Pertanto, impostando e , il rapporto è la tangente della latitudine del punto in .
è invariato dalla proiezione radiale su .
L'insieme determinato da tutti i punti di latitudine su è una sfera dimensionale del raggio . La sua misura dimensionale è quindi proporzionale a
L'elemento differenziale è .
Scrivere dà , da cui e
Insieme, queste equazioni implicanoIncorporando il fattore in una costante normalizzante si mostra che la densità di è proporzionale a
Questa è la densità di Student t.
La figura raffigura l'emisfero superiore (con ) di in . Gli assi incrociati attraversano il -hyperplane. I punti neri fanno parte di un campione casuale di una distribuzione normale standard : sono i valori che proiettano su una data latitudine costante , mostrata come una banda gialla. La densità di questi punti è proporzionale al volume dimensionale di quella banda, che a sua volta è un di raggio . Il cono sopra quella banda viene disegnato per terminare ad un'altezza di . Fino a un fattore di, la distribuzione t di Student con gradi di libertà è la distribuzione di questa altezza ponderata dalla misura della banda gialla al momento di normalizzare l'area della sfera unitaria all'unità.
Per inciso, la costante di normalizzazione deve essere (come precedentemente menzionato) volte i volumi relativi delle sfere ,
L'espressione finale, sebbene convenzionale, nasconde leggermente l'espressione iniziale meravigliosamente semplice, che rivela chiaramente il significato di .
Fisher ha spiegato questa derivazione a WS Gosset (l'originale "Studente") in una lettera. Gosset ha tentato di pubblicarlo, dando pieno credito a Fisher, ma Pearson ha respinto il documento. Il metodo di Fisher, applicato al problema sostanzialmente simile ma più difficile di trovare la distribuzione di un coefficiente di correlazione del campione, fu infine pubblicato.
RA Fisher, Distribuzione in frequenza dei valori del coefficiente di correlazione nei campioni di una popolazione indefinitamente grande. Biometrika Vol. 10, n. 4 (maggio 1915), pagg. 507-521. Disponibile sul Web all'indirizzo https://stat.duke.edu/courses/Spring05/sta215/lec/Fish1915.pdf (e in molti altri luoghi tramite la ricerca, una volta che questo collegamento scompare).
Joan Fisher Box, Gosset, Fisher e la distribuzione t. The American Statistician , Vol. 35, n. 2 (maggio 1981), pagg. 61-66. Disponibile sul Web all'indirizzo http://social.rollins.edu/wpsites/bio342spr13/files/2015/03/Studentttest.pdf .
EL Lehmann, Fisher, Neyman e la creazione di statistiche classiche. Springer (2011), capitolo 2.
Vorrei provare a cambiare le variabili. Impostare e per esempio. Quindi , . Quindi. Dove è la matrice Jacobiana per la funzione multivariata di e di e . Quindi è possibile integrare out dalla densità articolare. , , e X=ZZ=XW=sX2 fX,Y(x,y)=fZ,W(x,sx2J Z W X Y x ∂∂∂ ∂O .
Quindi . Ho appena dato un'occhiata a Elementi di Teoria Distribuzione per Thomas A. Severini e là, prendono . L'integrazione delle cose diventa più semplice usando le proprietà di una distribuzione Gaama. Se uso , probabilmente avrei bisogno di completare i quadrati. X=WX=Z
Ma non voglio fare il calcolo.