Quello che @rolando ha suggerito sembra un buon inizio, se non l'intera risposta (IMO). Consentitemi di continuare con l'approccio correlazionale, seguendo il framework CTT (Classical Test Theory). Qui, come notato da @Jeromy, una misura sommaria per il tuo gruppo di caratteristiche potrebbe essere considerata come il punteggio totale (o somma) di tutti gli elementi (una caratteristica, nelle tue parole) appartenenti a ciò che ora chiamerò scala. In base alla CTT, questo ci consente di formalizzare la propensione o la responsabilità del "tratto" individuale come posizione di una persona su una scala continua che riflette un costrutto sottostante (un tratto latente), sebbene qui sia solo una scala ordinale (ma questo altro dibattito nella letteratura psicometrica) .
Ciò che hai descritto ha a che fare con la validità convergente (in che misura gli elementi appartenenti alla stessa scala sono correlati tra loro) e discriminanti (gli elementi appartenenti a scale diverse non dovrebbero essere correlati in larga misura) in psicometria. Le tecniche classiche includono l'analisi multi-metodo multi-metodo (MTMM) (Campbell & Fiske, 1959). Un'illustrazione di come funziona è mostrata di seguito (tre metodi o strumenti, tre costrutti o tratti):
> 0,7 tra i tratti attraverso i metodi< .3
Anche se questo metodo è stato inizialmente sviluppato per valutare la validità convergente e discriminante di un certo numero di tratti, come studiato da diversi strumenti di misurazione, può essere applicato per un singolo strumento multi-scala. I tratti diventano quindi gli elementi e i metodi sono solo le diverse scale. Una generalizzazione di questo metodo su un singolo strumento è anche nota come ridimensionamento multitrait . Gli elementi correlati come previsto (ovvero con una propria scala anziché con una scala diversa) vengono conteggiati come successo del ridimensionamento. In genere supponiamo, tuttavia, che le diverse scale non siano correlate, ovvero che stiano prendendo di mira diversi costrutti ipotetici. Ma la media delle correlazioni all'interno e tra le scale fornisce un modo rapido di riassumere la struttura interna del tuo strumento. Un altro modo conveniente per farlo è applicare un'analisi cluster sulla matrice di correlazioni a coppie e vedere come le variabili si uniscono.
Da notare, in entrambi i casi, si applicano le solite avvertenze su come lavorare con le misure di correlazione, ovvero che non si può rendere conto dell'errore di misurazione, è necessario un campione di grandi dimensioni, si presume che strumenti o test siano "paralleli" (equivalenza tau, errori non correlati, pari varianze di errore).
Anche la seconda parte affrontata da @rolando è interessante: se non vi è alcuna indicazione teorica o sostanziale che il raggruppamento di elementi già stabilito abbia senso, allora dovrete trovare un modo per evidenziare la struttura dei vostri dati con, ad esempio, l'analisi fattoriale esplorativa . Ma anche se ti fidi di quelle "caratteristiche all'interno di un gruppo", puoi verificare che si tratti di un presupposto valido. Ora, potresti utilizzare il modello di analisi del fattore di conferma per verificare che il modello di caricamento degli articoli (correlazione di un articolo con la propria scala) si comporti come previsto.
Invece dei tradizionali metodi di analisi fattoriale, puoi anche dare un'occhiata al raggruppamento di oggetti (Revelle, 1979) che si basa su una regola divisa basata su alfa di Cronbach per raggruppare gli oggetti in scale omogenee.
Un'ultima parola: se stai usando R, ci sono due pacchetti molto belli che faciliteranno i passaggi di cui sopra:
- psych , vi fornisce tutto il necessario per iniziare a lavorare con metodi psicometria, compresa l'analisi dei fattori (
fa
, fa.parallel
, principal
), articoli di clustering ( ICLUST
e relativi metodi), alfa di Cronbach ( alpha
); c'è una bella panoramica disponibili sul sito web di William Revelle, soprattutto Un'introduzione alla teoria psicometrica con applicazioni in R .
- psy , include anche la visualizzazione del diagramma a ghiaia (tramite PCA + set di dati simulati) (
scree.plot
) e MTMM ( mtmm
).
Riferimenti
- Campbell, DT e Fiske, DW (1959). Convalida convergente e discriminante da parte della matrice multitrait-multimetodo. Bollettino psicologico , 56: 81–105.
- Hays, RD e Fayers, P. (2005). Valutazione di scale multi-articolo. Nel valutare la qualità della vita negli studi clinici , (Fayers, P. and Hays, R., Eds.), Pp. 41-53. Oxford.
- Revelle, W. (1979). Analisi gerarchica del cluster e struttura interna dei test. Ricerca comportamentale multivariata , 14: 57-74.
vegan
con funzionianosim
o preferibilmenteadonis
(MANOVA permutazionale).