Un esercizio di routine da un libro di testo, un corso o un test utilizzato per una lezione o uno studio autonomo. La politica di questa comunità è di "fornire suggerimenti utili" per tali domande piuttosto che risposte complete.
Ho iniziato con l'analisi delle serie storiche di Hamilton, ma mi sono perso senza speranza. Questo libro è davvero troppo teorico per me da imparare da solo. Qualcuno ha una raccomandazione per un libro di testo sull'analisi delle serie temporali che è adatto per l'autoapprendimento?
Sto iniziando a dilettarsi con l'uso di glmnetcon LASSO Regressione dove il mio risultato di interesse è dicotomica. Di seguito ho creato un piccolo frame di dati finti: age <- c(4, 8, 7, 12, 6, 9, 10, 14, 7) gender <- c(1, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 0, 0) …
Ho appena iniziato l'autoapprendimento nell'analisi delle serie storiche. Ho notato che ci sono un certo numero di potenziali insidie che non sono applicabili alle statistiche generali. Quindi, basandoci su quali sono i peccati statistici comuni? , Mi piacerebbe chiedere: Quali sono le insidie comuni o i peccati statistici nell'analisi delle …
Mi chiedo se fa differenza nell'interpretazione se solo le variabili dipendenti, dipendenti e indipendenti, o solo le variabili indipendenti, vengono trasformate in log. Considera il caso di log(DV) = Intercept + B1*IV + Error Posso interpretare il IV come l'aumento percentuale, ma come cambia quando lo faccio log(DV) = Intercept …
Di recente mi sono imbattuto in questa identità: E[E(Y|X,Z)|X]=E[Y|X]E[E(Y|X,Z)|X]=E[Y|X]E \left[ E \left(Y|X,Z \right) |X \right] =E \left[Y | X \right] Ho ovviamente familiarità con la versione più semplice di quella regola, ovvero che ma non sono riuscito a trovare la giustificazione per la sua generalizzazione.E[E(Y|X)]=E(Y)E[E(Y|X)]=E(Y)E \left[ E \left(Y|X \right) \right]=E …
La mia domanda riguarda il tentativo di giustificare un metodo ampiamente utilizzato, vale a dire prendere il valore atteso della serie Taylor. Supponiamo di avere una variabile casuale con media positiva e varianza . Inoltre, abbiamo una funzione, diciamo, .XXXμμ\muσ2σ2\sigma^2log(x)log(x)\log(x) Facendo l'espansione di Taylor di intorno alla media, otteniamo dove, …
Sto cercando di capire cos'è la somiglianza tra Allocazione latente di Dirichlet e word2vec per calcolare la somiglianza delle parole. A quanto ho capito, LDA associa le parole a un vettore di probabilità di argomenti latenti , mentre word2vec le associa a un vettore di numeri reali (relativi alla scomposizione …
Qual è la relazione tra e nella trama seguente? Dal mio punto di vista esiste una relazione lineare negativa, ma poiché abbiamo molti valori anomali, la relazione è molto debole. Ho ragione? Voglio imparare come possiamo spiegare i grafici a dispersione.XYYYXXX
Questa è una domanda derivante da una situazione di vita reale, per la quale sono stato sinceramente perplesso sulla sua risposta. Mio figlio dovrebbe iniziare la scuola elementare a Londra. Dato che siamo italiani, ero curioso di sapere quanti bambini italiani stavano già frequentando la scuola. Ho chiesto questo al …
Il denominatore dello stimatore di varianza (imparziale) è quanto vi sono osservazioni e viene stimato solo un parametro.n−1n−1n-1nnn V(X)=∑ni=1(Xi−X¯¯¯¯)2n−1V(X)=∑i=1n(Xi−X¯)2n−1 \mathbb{V}\left(X\right)=\frac{\sum_{i=1}^{n}\left(X_{i}-\overline{X}\right)^{2}}{n-1} Allo stesso modo, mi chiedo perché il denominatore di covarianza non dovrebbe essere quando vengono stimati due parametri?n−2n−2n-2 Cov(X,Y)=∑ni=1(Xi−X¯¯¯¯)(Yi−Y¯¯¯¯)n−1Cov(X,Y)=∑i=1n(Xi−X¯)(Yi−Y¯)n−1 \mathbb{Cov}\left(X, Y\right)=\frac{\sum_{i=1}^{n}\left(X_{i}-\overline{X}\right)\left(Y_{i}-\overline{Y}\right)}{n-1}
Supponiamo che io abbia una densità normale multivariata . Voglio ottenere il secondo (parziale) derivato wrt . Non sono sicuro di come prendere la derivata di una matrice.N(μ,Σ)N(μ,Σ)N(\mu, \Sigma)μμ\mu Wiki dice di prendere l'elemento derivato per elemento all'interno della matrice. Sto lavorando con l'approssimazione di Laplace La modalità è .Θ …
Ho visto alcune domande qui su cosa significhi in termini profani, ma questi sono troppo profani per il mio scopo qui. Sto cercando di capire matematicamente cosa significa il punteggio AIC. Ma allo stesso tempo, non voglio una prova del rigore che non mi farebbe vedere i punti più importanti. …
Inizierò dicendo che questo è un problema di compiti appena uscito dal libro. Ho trascorso un paio d'ore a cercare come trovare i valori previsti e ho deciso di non capire nulla. Lascia che abbia il CDF . Trova per quei valori di per cui esiste .XXXF(x)=1−x−α,x≥1F(x)=1−x−α,x≥1F(x) = 1 - …
Ecco una semplice domanda statistica che mi è stata data. Non sono proprio sicuro di capirlo. X = il numero di punti acquisiti in un esame (scelta multipla e una risposta corretta è un punto). Il binomio X è distribuito? La risposta del professore fu: Sì, perché ci sono solo …
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